西師大版小學(xué)語文第一冊《ieiu》教案

《ieiu》   教學(xué)目標 　 　1 學(xué)會韻母ie iu ，能在四線格中正確書寫，會讀它的四聲。 　　　 2 能準確拼讀聲母ie iu 與組成的音節(jié)。 　　　 3 試著自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。 　　教學(xué)重難點 　　　　讀準韻母和準確拼讀ie iu 相應(yīng)的音節(jié)。 　　教學(xué)方法 　　　　導(dǎo)讀法做游戲 　　學(xué)習(xí)方法 　　　　自主合作探究 　　教學(xué)準備 　　　　拼音卡片、投影等 　　教學(xué)時間 　　　　1～2課時 　　教學(xué)過程 （第一課時） 　　一復(fù)習(xí)引入 　　　復(fù)習(xí)復(fù)韻母的發(fā)音方法。 　　二學(xué)習(xí)ie iu ye 　　　1 出示配圖，引導(dǎo)說話。 　　　2 教讀“秋”，引出iu，指導(dǎo)讀準，練讀四聲。 　　　3 教讀“葉”，引出ie，ye是ie的音節(jié)形式，指導(dǎo)讀準，練讀四聲。 　　三拼讀音節(jié)詞 　　　在插圖中合適的位置上貼上注音詞：秋天秋風黃葉落葉妞妞 　　　練習(xí)拼讀 　　四學(xué)讀兒歌 　　　小組合作讀，全班交流。 （　二課時） 一、 指導(dǎo)書寫，正確執(zhí)筆 　　　1、 觀察：ieiu在四線格中的位置，指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則進行書寫。學(xué)生練習(xí)寫字母時，教師要巡回輔導(dǎo)，重視指導(dǎo)正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。 　　　2、 完成課后練習(xí)“讀讀寫寫記記”。 二、 練習(xí)讀語境歌，試著背一背。 　　　1、 出示情景圖，說說你看到了什么。 　　　2、 自讀兒歌，用“——”找出兒歌中我們所學(xué)的音節(jié)。 　　　3、 教讀兒歌，再引讀、拍手讀。齊讀并背誦。     　　板書： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　ie iu ye  

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