如何激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣

本文結(jié)合現(xiàn)階段英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況,分析了興趣在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要作用,討論了如何通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)生自身潛能和充分利用教師的引導(dǎo)作用,創(chuàng)造出適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,激發(fā)起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和水平,以期能對(duì)英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)者有所幫助.

作 者： 孫海燕   作者單位： 白云學(xué)院,外語(yǔ)系,廣東,廣州,510000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 興趣   英語(yǔ)教學(xué)   學(xué)習(xí)興趣  

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