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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷及答案

時(shí)間:2023-05-02 04:45:54 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷及答案

  一、 口算

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷及答案

  1.6+7=     2.12-7=      3.7+8=     4.14-8=

  5.9+6=    6.16-8=     7.5+6=     8.12-8=

  9.9+5=    10.13-7=    11.11-4=    12.14-6=

  二、 在( )里填數(shù)

  三、 判斷□里的數(shù)對(duì)不對(duì)?對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

  1.13-6=5( )    2.15-7=9 ( )    3.11-2=9( )

  4.6+9=15( )    5.16+4=20( )    6.13-9=5( )

  7.18-7=9( )    8.11-6=5( )     9.16-8=8( )

  四、 看圖列式

  五、 填空

  1.15比(   )多3。     2.(  )比12少5。

  3.(   )比20少5。  4.17比(  )少3。

  5.(   )比19多1。    6.(   )比12多4。

  六、 填表

 �。� 107 685

  加數(shù)8 6 898 7

  和 131514 16 12 17

  七、 把左右兩邊相等的式子用線連起來

 �。保常�   20-11   8+8    13-9

 �。罚�    20-10   20-12  17-9

 �。保玻�   9-4     16-7   5+11

 �。保福�   11-5    5+13   12+1

 �。保担�   7+4     7+6    20-11

 �。保叮�   13-6    12-8   9+9

  八、 應(yīng)用題

  1.小雨和小雪共畫了15朵花,小雨畫了9朵,小雪畫了幾朵?

  2.小明有18枝彩色筆,小剛借走了9枝,小明還有幾枝?

  3.同學(xué)們排隊(duì),小蘭的前邊有5人,后面有7人,這一行共有多少人?

  4.小青要練習(xí)寫16個(gè)毛筆字,還剩下8個(gè)字沒有寫,他已經(jīng)寫了幾個(gè)字?

  5.停車場(chǎng)上的汽車開走了6輛,又開走了5輛,一共開走了多少輛?

  探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

  1.(挑戰(zhàn)題)計(jì)算。

  (1)5+7-9=     (2)16-7+3=    (3)16-8-6=

  (4)11-5+6=    (5)10-5+8=    (6)13-7-6=

  (7)5+8-7=     (8)9-7+8=     (9)5+6-7=

  (10)15-8+7    (11)18-9-5=    (12)11-6+8=

  (13)17-5-8=     (14)12-8+7=    (15)15-4-7=

  2.(探究題)在○內(nèi)填運(yùn)算符號(hào),在口內(nèi)填數(shù)。

  (1)7○口=13    (2)1○口=18      (3)18○口=9

  (4)12○口=8    (5)10○口=15     (5)9○口=20

 �。ǎ罚保病鹂冢剑�    (8)14○口=14     (9)8○口=13

  3.(拓展題)想一想,填空。

  (1)一根繩子剪6剪子,分成了(  )根短繩。

  (2)有8根彩帶要結(jié)成一根長彩帶,需要打(  )個(gè)結(jié)。

  (3)一個(gè)長面包要分給5個(gè)人吃,需要切(  )刀。

  4.(智力題)在下面的O里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每條線…卜三個(gè)數(shù)相加的和都等于圖中

  間的數(shù)。

  5.(應(yīng)用題)把條件與適當(dāng)?shù)膯栴}連一連,再計(jì)算。

 �。ǎ保⿱寢屬I來¨個(gè)梨,吃了8個(gè)。         (1)吃了幾個(gè)?

 �。ǎ玻┬∶髟趦商炖飳懥送瑯佣嗟耐磷�,共16個(gè)。   (2)還剩幾個(gè)?

 �。ǎ常┗@子里有12個(gè)蘋果,吃了——些后,還剩4個(gè)。 (3)小明寫幾個(gè)?

 �。ǎ矗┬∶�、小剛共寫了14個(gè)生字,小剛寫了9個(gè)。  (4)小明每天寫幾個(gè)?

 �。ǎ担┩\噲�(chǎng)原有5輛:乍,晚上又開來7輛。     (5)還剩幾輛?

  (6)停車場(chǎng)原有1,7輛車,開走了7輛。      (6)現(xiàn)在有幾輛?

  答案:

  第二單元單元測(cè)試

  教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高

  一、略

  二、1. 987654    2.98765

  三、1.X2.X3.√4.√5.√6.X7.X

  8.√9.√

  四、1.17一10=7(只)  2.9十6=15(只)

  3.15—9=6(朵)  4.16—7=9(只)

  5.10+7=17  6.2+9=11

  7+10=17  9十2=11

  17—10=7   1l一9=2

  17—7=10   11—2=9

  五、1. 2 2.73.154.205.206.16

  六、

  八、1.15-9=6(朵)  2.18-9=9(枝)

  3.5+7+1=13(人)4.16-8=日(個(gè))

  5.6+5=11(輛)

  探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

 �。保�(1)3  (2)12  (3)2  (4)1 2  (5)13

  (6)0  (7)6  (8)10  (9)4  (10)14

  (11)4  (12)13  (13)4  (14)11  (15)4

  2.

  3.(1)7  (2)7  (3)4

  4.

  5.

  12—4=8(個(gè))答:吃了8個(gè)。

  15—8=7(個(gè))答:還剩7個(gè)。

  14—9=5(個(gè))答:小明寫了5個(gè)。

  16—8=8(個(gè))答:小明每天寫8個(gè)。

  (8+8)=16(個(gè))

  17—7=10(輛)答:還剩10輛。

  5十7=12(輛)答:現(xiàn)在有12輛。

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