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我的老師作文

時間:2023-07-04 10:49:44 好文 我要投稿

我的老師作文(優(yōu)選)

我的老師作文1

  “為什么又是這道題?”他推了推眼鏡,滿眼充滿了怒火�!斑@樣的題我講了多少遍?你們?yōu)槭裁淳筒粫�?”他喘著粗氣,平復激動的心情�?/p>

我的老師作文(優(yōu)選)

  “叮叮�!毕抡n鈴響了,他夾起課本向外走去,健步如飛,以表示心中的憤怒。

  他便是我們的數(shù)學老師,嚴厲無比,每次提到他無不使人聞而寒之,素有“鐵面判官”之稱。

  這天天氣寒冷,屋外電閃雷鳴,狂風大作,猶如史詩級災難大片。一般使人望而生畏。又是一節(jié)數(shù)學課,同學們早早就做好了準備,等待著“鐵面判官”的到來。

  忽然,一陣睡意席卷而來,侵蝕著我的大腦,我低著頭漸漸睡了過去,一陣悶雷驚醒了我,我一抬頭,在閃電的照映下我看到了一張緊繃著的臉,是“鐵面判官!”我一驚,發(fā)現(xiàn)他就在我的桌旁站著,靜靜的看著我,我趕緊站了起來。班里靜悄悄的,大家的目光在我與老師之間徘徊。我低著頭不敢出聲,也不敢去看他,冷汗一陣。“下課來我辦公室一趟。”他終于開口了。

  我靜靜的站在那里,不敢動一下,心里緊繃的弦一刻也沒有放松,一整節(jié)課也沒聽進去,一直在想我會有什么樣的結(jié)果,老師辦事一向為公,上課睡覺可能會按違規(guī)處理。畢竟,還沒有誰在他的課上睡覺。

  終于,下課鈴響了,我忐忑不安的向辦公室走去。老師見我進了辦公室便向我招了招手,把我叫到他面前。“你怎么回事,居然上課睡覺?這是你該干的事?”他淡淡的說道“我……我昨天晚上發(fā)燒,去了醫(yī)院檢查,所以沒有睡好……”我低著頭支支吾吾的說道�!盁肆藛�?”他上前摸著我的額頭,隨后便點了點頭“下次再有這種情況就請幾節(jié)課假休息休息再來,不然聽不進去課,什么也學不進去。懂了嗎?”我點了點頭,心中的弦終于松了下來。“去吧,再有下一次就沒這么輕松了!”我還沒聽完他的.話便逃離了辦公室。

  老師的表現(xiàn)使我非常驚訝,原來“鐵面判官”也有善良溫柔的一面啊!我想每個老師都是愛我們的,我們一定要時刻奮斗,不斷進步,這樣才能不愧對老師對我們的愛!

我的老師作文2

  有一位老師,她那瀑布般的長發(fā)垂在身后,藏在長長的睫毛下的兩顆眸子,像會說話的精靈一樣,一忽一閃,都會傳出像女孩飄忽莫測的心緒。那紅潤的嘴唇,好像兩片帶露的花瓣,微凹的嘴角邊隱約掛著一絲絲笑意。她就是我四年級時的.語文譚老師。

  譚老師開學過了兩天后到我們班聽課時,我還以為她是一位大姐姐,到我們班學習,后來才知道,其實譚老師是教我們班的。記得譚老師一開始走進我們教師的時候,我們首先“哇”了一聲,因為她太年輕了,然后在私底下討論“這個姐姐是誰,干嘛的……”

  自從譚老師來了,班級里就不得安寧,同學們都不怕她,一下課大家就圍著她,譚老師就像我們的大姐姐一樣。一上課,我們就和譚老師一起交流,討論,時不時可以提問;下課了,如果我們有不懂的地方,就可以去問譚老師,譚老師會耐心地告訴我們,直到我們明白了為止。

  譚老師有一顆童心。記得有一次,章老師領(lǐng)著我們?nèi)ナ程美锍燥�。正巧碰到了在操場上的譚老師,我們便揮揮手,笑著說:“譚老師好!”只見譚老師蹦蹦跳跳地跑過來,說道:“你們好呀!”她的笑容是多么天真爛漫啊!

  譚老師城從來不留大量家庭作業(yè)給我們,從來沒有罵過我們,只是心平氣和地和我們講道理。老師的臉上總是掛著笑容,好像一個和平天使。譚老師非常關(guān)心我們,每當爸爸來晚了,她就會問問我,或者讓我打個電話給爸爸。

  譚老師既勤奮又認真,每當別的老師講課時,譚老師就會認真傾聽,或者做下筆記,自己有不懂的地方,就會虛心請教別的老師。譚老師,一個關(guān)心他人,認真,勤奮,負責,活潑的大姐姐,我們愛你!

我的老師作文3

  9月1日也就是開學的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學了。

  我剛一進教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的'班主任李娜老師。

  過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學老師鄭老師。

  經(jīng)過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文4

  從小到大,我遇到過很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔,有的嚴肅,有的幽默……然而我最喜歡的還是我們的周老師,從剛上小學一年級到現(xiàn)在老師一直陪伴著我們,呵護著我們成長。

  周老師今年三十多歲,個子不高不矮,月芽兒似的眉毛下嵌著一對黑寶石般的'眼睛。

  周老師特別關(guān)心我們。記得有一次上體育課的時候,我的肚子突然疼了起來,體育老師看到我疼得厲害,對我說:“還能頂?shù)米�?不行你先去教室休息休息吧!”我就捂著肚子去了教室。我趴在桌子上,豆大的汗珠滴在了桌子上�!班忄忄狻蹦鞘煜さ母吒曇粲蛇h而近,我抬起頭來一看,哦!原來是周老師呀!周老師和藹可親地對我說:“怎么了,孫涵希?”我對老師說:“我肚子疼�!崩蠋熡H切地說:“老師幫你倒杯熱水喝吧!”我點了點頭。老師就給我接了一杯熱水讓我喝了,頓時感到肚子里面熱熱的,老師又彎下腰用溫暖的手揉了揉我的肚子,漸漸地我感到舒服多了。我笑著對老師說:“謝謝老師,我這會兒好多啦!”老師笑瞇瞇地說:“那你再休息一會,我先去工作了�!�

  周老師不但在生活上關(guān)心照顧我們,在學習上對我們要求也特別嚴格。哪位同學的生字聽寫的不對她都會一遍遍地教我們直到會寫為止。

  花兒以迷人的芬芳回報園丁,小草以濃濃翠綠回報春雨,我就以最優(yōu)異的成績來回報老師吧!

我的老師作文5

  老師,這個詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴厲的劉”。對,我要寫的就是嚴厲的劉老師。

  他的學生大多數(shù)都會說:“講的好,講出了我們的心聲。”而我卻認為,劉老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師好像老了幾歲。我可以肯定,老師為了我們的學業(yè)而獻出了自己的青春。

  老師對學生高度負責,他為了提高我們班同學的作文水平,特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體,二來可以讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。

  我是一個經(jīng)常犯錯的學生,有時做班干部失職,有時因為默寫不會默,有時上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話。有一次,老師叫我在下午收反問句,陳述句的作業(yè)紙,當時因為我沒留心聽課,所以——下午,老師突然問“作業(yè)紙呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間,陳老師說出了一句這樣的話:“黃俊豪撤職。”頓時,教室里鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

  放學了,劉老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學習成績一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學習態(tài)度不端正。一.老師要求收的`作業(yè)遲交,二.老師要求的事情沒有完成,三.上課不專心�,F(xiàn)在我給你最后一次機會。語文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇�;厝グ桑 �

  聽了那段話,心理熱血沸騰。劉老師,真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負你的期望,以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績獻給你。

我的老師作文6

  該怎樣去描述她呢?也許,“粉紅”是最能描述她的一個詞了。

  她總是提早一些走進教室,飄搖的粉紅色裙擺掠過門框的角落,似乎帶起一陣小小的風。她的粉色長裙啊,不是那種招搖鮮艷的大粉紅。這粉紅是像西柚一樣,略失些飽和的典雅的粉紅。沒有浮夸的泡泡袖,沒有奇異的大蝴蝶結(jié),她的長裙,只有簡單自然的剪裁,卻把她襯得美麗異常�!巴郏膳�!”我同桌說,“她太好看了吧!”

  要我說啊,她的確是個“粉紅”的人。粉紅不像大紅那樣熱烈,卻也不含蓄忸怩。它是種年輕的顏色,讓人想起童年的糖果、蝴蝶結(jié)和動畫片,有一種甜甜的感覺。就像冬天的陽光,不太熱,但卻是暖的。

  她是我們的政治老師。她總是隨身帶著一點點香,是那種貴氣的香味。她一走開,香味便也跟著她走開了。

  有一天她匆匆走進教室,放下她粉色的包包�!拔野l(fā)現(xiàn)很多同學來問我商品的價值和使用價值怎么區(qū)別的啊,這個確實不是太好理解,”她推了一下眼鏡,“我花了一個晚上想要怎么和你們講才比較好�!�

  她說,商品的價值就是它的肉體,而使用價值呢,是它的靈魂,少了一個都不行。靈魂你平常看不見,摸不著,所以商品的使用價值,也就不能用實實在在的金錢表示。我們一聽,馬上就明白了,連連點頭。我在心中暗暗佩服她舉了這么個生動又新奇的例子,更佩服她用一整晚的時間為我們想這個例子,心里有些暖融融的。

  也許是因為她骨子里真的熱愛這個行業(yè)吧。她雖然是個溫婉的人,但她骨子里的'熱情總是讓我每節(jié)政治課都熱血沸騰。她原來是做外貿(mào)的,后來想當老師,就來當了老師。關(guān)于“錢”的東西,她總是很專業(yè)的。她會從課本出發(fā),悄悄告訴我們一些有趣又實用的小知識。“出國玩取錢的時候啊,雖然課本上說visa和銀聯(lián)都可以用,但是我建議你們用銀聯(lián)。為什么呢,因為銀聯(lián)不收你太多手續(xù)費……”

  有時我是個“好奇寶寶”,追著她問些課本以外的知識。她并沒有用“這個不考”打發(fā)我,而是像講故事一樣慢慢和我說�!艾F(xiàn)在還有人用支票嗎?不是可以轉(zhuǎn)賬嗎?”“轉(zhuǎn)賬數(shù)額大的話不會立馬到賬的,支票……”她領(lǐng)我重新認識了身邊的“錢”,她將領(lǐng)我在這條“粉紅色的道路”上走得更遠。

  聽說她最近結(jié)婚了。真好�。≡杆窈蟮娜兆邮欠奂t色的,愿她時常抱有熱情,一直年輕,生活溫柔浪漫,當然,錢包里也要充滿粉紅。

我的老師作文7

  我每個人都有自己的身世,人與人的身世當然各不相同,這無可厚非,可是令我疑惑的則是我們新語文老師的身世!

  那天下課了,我們的新語文老師居然說了這樣一句話:“你們這些地球的小孩……”我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙問:“老師,難道你不是地球人?”老師笑笑說:‘我可沒這么說,但我是來自一個很遙遠的地方。”我不相信地問:“那老師你有超能力嗎?”老師卻搖搖頭:“那你還把說你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地問“那你到底從哪兒來的?”

  老師竟然指了指天空:“我是從那里來的�!�

  “哈,我才不信呢,有什么根據(jù)?”

  老師伸出這幾天一直包扎的手指說:“瞧見沒,這就是是穿越大氣層燒爛的�!蔽掖蠼校骸袄蠋熌憔筒灰诖蹬A耍氵@個手指在地球的火也可以燒爛的!”老師只是神秘的.笑。哼,老師,我是不會相信你是外星人的,所以我會一直觀察你的行為的。

  我知道老師你的身份是地球人,但或許老師長著地球人的面孔,留著外星人的血液。

我的老師作文8

  是她,把我領(lǐng)進課堂,教會我在知識的海洋里遨游,在我遇到困難和挫折時,是她和我促膝談心給了我勇氣和力量。我的點滴進步,都滲透了她的心血。她,就是我的班主任齊杰老師,一位既像媽媽又像朋友的老師。

  齊老師了解我們的喜怒哀樂。在我們不經(jīng)意時,給我們啟示。一次班會課,齊老師出了個題目,大家自我介紹一下自己的優(yōu)點,同學們你望著我,我瞅著你,有的看著天花板,有的著盯地面……,教室里一片沉默。這時齊老師臉上掛著微笑,看著大家說:“好吧!我就開頭一炮,你們可要向我學習呀!”老師幽默的語言,把我們逗樂了。同學們也不再拘謹了,一個接一個站起來介紹自己。有的擅長書法,有的`電子琴彈的不錯,有的象棋大賽上獲過獎,有的樂于助人……齊老師伏在講臺上,仔細地聽著,手飛快地記著,臉上洋溢著和藹的微笑,像在細細地品味著其中的歡樂。最后,齊老師意味深長的說:“我們這個集體原來有這么多有才華的同學,我們該怎么做,才能使我們成為一個朝氣蓬勃,團結(jié)向上的集體嗎?教室里又一次安靜了,同學們都在思索著老師的問題。這次班會課以后,同學們好像一下子長大了許多,我們學習的勁頭更足了,也更加團結(jié)了。

  齊老師不僅會教書育人,還是我們的好玩伴。去年春游,我們?nèi)ス珗@比賽爬山,沒想到身材苗條的齊老師還是個身手不凡的體育健將,她帶領(lǐng)我們一直爬到山頂,沒讓一個人掉隊。她告訴我們:”煉好身體非常重要,不然你們長大了,也只能嘆息自己心有余而力不足呀!“聽了她的話,我們班的同學還真行動起來。跑步、羽毛球、輪滑……把我們的課余生活搞得豐富多彩。

  齊老師,給我們的愛,像泉水,不斷滋潤我們的心田,又像熱烈的太陽時刻溫暖我們的心房,她,是我眼中最好的老師。

我的老師作文9

  我就讀于定海小學。學校位于昌東新村三十三號。

  那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關(guān)心我們,對我們的學習也認真負責。

  我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對我們很嚴格。有些同學在上課時很調(diào)皮,陳老師就會批評甚至會把同學拉到外面罰站。她講課很認真,手機響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的`課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。

  我在這個學校里感受到了關(guān)愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學習和成長。我愛我的學校,我愛我的老師。

我的老師作文10

  這個學期我們換了一個新老師,他就是童老師。

  開學第一天,他一進教室,我一看,他一米七的個頭,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現(xiàn)兩個酒窩,給人一種和藹、親切的感覺。

  他說話風趣幽默,滿口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。

  有一次,某位同學在上課時一副倦意,站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標,沖了過去。我們本以為有一場好戲可以看,不料,老師卻微微一笑,說:“這位同學,為師講的如此激動,你卻能做千年不動,穩(wěn)若泰山狀,實在難得呀!”“噗嗤,”這話剛落音,笑翻了全場。

  童老師也很神秘,每次上課音樂剛響“到那時能有你們在……,”伴隨著音樂,童老師那有節(jié)奏的腳步聲一定會落入每一個人的耳朵里�?墒悄�,當下課鈴一響,他立馬拋出一句:“同學們,下課!”然后不管三七二十一,便迫不及待地沖出門外。奇怪,他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒見過他��!跟蹤吧,下課要改堂考,等改完堂考,老師早就沒影了。這個童老師,還挺神秘的'!

  這就是我的新老師,怎么樣,你們喜歡他嗎?

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