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給導(dǎo)師發(fā)郵件（精選10篇）
郵件中準(zhǔn)備好個(gè)人陳述，要有亮點(diǎn)，有邏輯，科研經(jīng)歷要認(rèn)真寫(xiě)，讓老師知道你確實(shí)有在做事，重要材料可以請(qǐng)關(guān)系好的老師幫忙修改。下面是小編整理的給導(dǎo)師發(fā)郵件，僅供參考。
給導(dǎo)師發(fā)郵件 1
尊敬的xxx教授：
您好，很高興您在百忙之中能看到我的這封信。
我叫xxx，是xxx的一名學(xué)生，今年考的是華北電力大學(xué)保定的學(xué)碩(熱能工程)，很想報(bào)考您的研究生，通過(guò)各方面了解知道您在大機(jī)組綜合自動(dòng)化理論研究方面頗有建樹(shù)。我很想在您的帶領(lǐng)和幫助下完成一些與xx相關(guān)課題的.研究。
考生編號(hào)xxx
初試成績(jī):
英語(yǔ)xx政治xx數(shù)學(xué)xx專(zhuān)業(yè)課xx總分353
殷切期待您的回復(fù)
希望能成為您學(xué)生的學(xué)生
XXX
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 2
敬愛(ài)的宋老師：
您好!
我叫XXX，是XXX車(chē)輛工程XX級(jí)本科生。早在大二末我的科任老師(XXX老師)就向我介紹過(guò)您，說(shuō)您在主動(dòng)安全和汽車(chē)動(dòng)力學(xué)CAE領(lǐng)域是我國(guó)學(xué)術(shù)帶頭人。當(dāng)時(shí)我就下定決心一定要發(fā)奮努力、刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做您的學(xué)生!也一直追求著!本學(xué)期通過(guò)保送至貴院的兩位學(xué)長(zhǎng)介紹，更加堅(jiān)定了我的信念。真誠(chéng)地希望能免試攻讀您20xx級(jí)的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫(xiě)信，萬(wàn)分感激您在百忙之中來(lái)閱讀我的郵件!謝謝!!!
進(jìn)大學(xué)以來(lái)我就很刻苦學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，養(yǎng)成了較強(qiáng)的'學(xué)習(xí)、科研及動(dòng)手能力，期間我的成績(jī)和綜合能力都很優(yōu)秀。
�、偌訖�(quán)大一年級(jí)(2/452)(大一末以電氣工程年級(jí)第二名轉(zhuǎn)入車(chē)輛工程)、前五學(xué)期本專(zhuān)業(yè)(4/156)，綜合排名第一。
�、谝勋@得多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及科技論文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)(國(guó)際1項(xiàng)(美國(guó)國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng))、國(guó)家及地區(qū)1項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、校級(jí)7項(xiàng))且多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)建模、物理和力學(xué)。
③在科研和社會(huì)實(shí)踐方面都取得了優(yōu)秀的成果，參與湖南大學(xué)節(jié)能賽車(chē)設(shè)計(jì)和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，科研項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)SIT項(xiàng)目，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中其作品“基于快速成型石蠟基高強(qiáng)度滲入材料的研究及應(yīng)用”在校級(jí)決賽中獲二等獎(jiǎng)(排名第二)。
�、苌鐣�(huì)實(shí)踐論文在省級(jí)、校級(jí)多次獲獎(jiǎng)。附件中是我的簡(jiǎn)歷、主要成果及摘要和前五學(xué)期的成績(jī)分類(lèi)匯總。懇請(qǐng)您能多用些時(shí)間閱覽一下，再次表示最誠(chéng)摯的感激!!!如果可以請(qǐng)問(wèn)能否在暑假親自去北京拜訪您?
冒昧來(lái)信，敬請(qǐng)海涵。學(xué)生期待您的回信，謝謝!萬(wàn)分感激!!!此致敬禮祝愿身體健康，工作順利!
學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 3
尊敬的X老師：
您好!
我叫XX，是華中科技大學(xué)電子與信息工程系通信工程專(zhuān)業(yè)XX級(jí)本科生，我希望能夠有機(jī)會(huì)攻讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫(xiě)信。
我初試成績(jī)XX分，按照往年情況，可進(jìn)入貴院復(fù)試。本科生期間我成績(jī)優(yōu)秀，三年來(lái)成績(jī)一直名列班級(jí)第一，在全系也名列前茅(優(yōu)秀的話，具體排名能列出來(lái)更好)。
我刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下，我在基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為讀研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。附件中是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷和大學(xué)三年來(lái)的`學(xué)習(xí)成績(jī)表，懇請(qǐng)您能多花幾分鐘看一看。我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對(duì)您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過(guò)自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!祝身體健康!工作愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 4
尊敬的xx老師：
您好！
我叫xx，男，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)。今年報(bào)考了xx大學(xué)植物營(yíng)養(yǎng)系，專(zhuān)業(yè)課為《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)（上，下）》和《土壤學(xué)》綜合，總分341、專(zhuān)業(yè)課121，想往貴校調(diào)劑。
了解到您一直從事植物營(yíng)養(yǎng)方面的研究，特想報(bào)考您的研究生，希望能在X老師的`指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)作物施肥理論與實(shí)踐和植物營(yíng)養(yǎng)與生態(tài)健康的知識(shí)。下面是我在大學(xué)期間實(shí)習(xí)情況和獎(jiǎng)勵(lì)等一些簡(jiǎn)介：
一、獎(jiǎng)勵(lì)情況：
�、佾@第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校三等獎(jiǎng)（課題是xx）；
�、讷@國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次；
③院優(yōu)秀學(xué)生干部等；
④獲得“社會(huì)實(shí)踐積極分子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
①xx省梨樹(shù)中農(nóng)實(shí)驗(yàn)站實(shí)習(xí)；
�、趚x省前郭縣吉林農(nóng)大實(shí)驗(yàn)站實(shí)習(xí)；
�、踴x省農(nóng)安縣實(shí)習(xí)
三、主修科目：植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、作物施肥原理與技術(shù)、肥料加工、植物營(yíng)養(yǎng)研究法、土壤微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、無(wú)土栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)
感謝X老師能抽出時(shí)間閱讀我的這封郵件，在此，祝您工作順利，身體安康！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 5
尊敬的x院士：
您好！
祝您xxxx年身體健康，事業(yè)順利。
我是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)的一名大三學(xué)生。我希望能考取您的研究生，做膜蛋白的解析工作，并且想于今年暑假到您實(shí)驗(yàn)室參觀與學(xué)習(xí)。希望您能接納。
我一直對(duì)膜蛋白的三維結(jié)構(gòu)和功能解析很感興趣，高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)破解了“基因天書(shū)”，我感到很震驚�，F(xiàn)在才知道要想破解“人類(lèi)天書(shū)”，路還很長(zhǎng)，而且首先得明確什么是關(guān)鍵。不錯(cuò)，就是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的重要組分，其作用非常廣泛，體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，僅這一點(diǎn)就可說(shuō)明蛋白質(zhì)的重要地位。當(dāng)然，蛋白質(zhì)還充當(dāng)激素、結(jié)構(gòu)物質(zhì)等角色。蛋白質(zhì)的一個(gè)不容忽視的作用是作為生物膜上的結(jié)構(gòu)和功能物質(zhì)。生物膜功能涉及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)等重要生命活動(dòng)，其中無(wú)不涉及蛋白質(zhì)的作用，蛋白質(zhì)一方面保證了膜適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng)性，還可以作為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體或通道、胞外信號(hào)的受體、膜酶等等。由此，看來(lái)解析膜蛋白的三維結(jié)構(gòu)和功能意義確實(shí)非同尋常。
膜蛋白的解析史上有兩個(gè)重要事件：一個(gè)是米歇爾教授等在世界上第一個(gè)解析膜內(nèi)在蛋白，他們以0.32nm的高分辨率給出了紫色細(xì)菌光和反應(yīng)中心的`三維結(jié)構(gòu)，接著又對(duì)其功能進(jìn)行了闡釋�？梢哉f(shuō)其成果是膜蛋白解析領(lǐng)域的一個(gè)里程碑。另一個(gè)是麥金農(nóng)對(duì)離子通道的解析和阿格雷對(duì)水通道的解析，他們都做出了非常杰出的成果，并且都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
2004年，您在Nature上發(fā)表了關(guān)于菠菜主要捕光復(fù)合物（LHC-II）的晶體結(jié)構(gòu)的文章：
1）在0.272nm分辨率測(cè)定了重要光合膜蛋白LHC-II的晶體結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了膜蛋白結(jié)晶的第三種類(lèi)型；
2）建立了包括膜蛋白、色素分子和脂分子在內(nèi)的蛋白脂質(zhì)體的完整的LHC-II結(jié)構(gòu)模型，提供了近三萬(wàn)個(gè)（29038）獨(dú)立的精確的原子坐標(biāo)；
3）首次基于精確的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)對(duì)高等植物的光能吸收、傳遞和光保護(hù)等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了探討。這無(wú)疑是對(duì)植物光合作用研究的跨越性貢獻(xiàn)，我非常敬佩您，更是您做研究的態(tài)度。也正是這一點(diǎn)，是我決定考取您的研究生。我會(huì)是實(shí)驗(yàn)室最勤奮的一位，是最耐得住寂寞的一位，最富創(chuàng)造性的一位。
當(dāng)然，膜蛋白的解析并非易事。當(dāng)前主要研究的大都是膜內(nèi)在蛋白，其特點(diǎn)是整合在膜內(nèi)，具有兩親特性，要想將其從膜上分離出來(lái)需要特殊的去垢劑及適當(dāng)?shù)臈l件才能不致失活或結(jié)構(gòu)變化。當(dāng)前解析膜蛋白的方法主要是X射線衍射法、NMR和電鏡三維重建，其中X射線衍射法的最大特點(diǎn)是分辨率極高，可達(dá)0.1nm，這是由X射線的特性決定的。其高分辨率決定了X射線衍射法的重要地位。NMR則可以用來(lái)顯示蛋白質(zhì)構(gòu)象變化的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，但是對(duì)于非水溶性的蛋白卻有局限性。當(dāng)然，Klug發(fā)明的低溫電鏡三位重建技術(shù)也在一些方面發(fā)揮作用。
總之，X射線衍射法還是最主要的，自X射線被倫琴發(fā)現(xiàn)到布拉格父子提出布拉格方程，然后建立X射線晶體學(xué)以來(lái)，X射線已經(jīng)為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，特別是在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。當(dāng)然，X射線也為數(shù)十人獲得諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)造了條件。
當(dāng)前，擺在眾多人面前的難題便是如何獲得能夠用于X射線衍射的蛋白質(zhì)晶體（一般是單晶）。單晶要求高純度、無(wú)孿晶、方向性好等。
米歇爾教授在完成紫色細(xì)菌光合反應(yīng)中心的解析之后，專(zhuān)門(mén)出了一本書(shū)講蛋白質(zhì)結(jié)晶學(xué)。當(dāng)然，蛋白質(zhì)結(jié)晶過(guò)程極為復(fù)雜，受眾多因素影響，蛋白質(zhì)純度、pH、溫度、水活、載體等都很重要。有人曾在低重力條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果很好。
考慮到蛋白質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)的維持大部分靠水分子間作用（含水30%-70%），而膜蛋白的兩親性又使得其在水中難以形成穩(wěn)定的規(guī)則排列的晶體，于是有人提出用另一種特殊溶液替代水。蛋白質(zhì)結(jié)晶學(xué)現(xiàn)已成為一門(mén)堅(jiān)難而有重大意義的學(xué)科，我認(rèn)為如果誰(shuí)能在此領(lǐng)域做出成績(jī)，其意義遠(yuǎn)大于10個(gè)乃至100個(gè)膜蛋白的解析。
以下是我的簡(jiǎn)介：
我叫xx，xx歲，漢族，家在xx。20xx年9月入學(xué)在信息工程專(zhuān)業(yè)，但非興趣所在。20xx年4月恰逢米歇爾教授來(lái)x大作報(bào)告，深受影響。于是，突破困難，進(jìn)入xx學(xué)院生物工程專(zhuān)業(yè)。努力學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注生命科學(xué)前沿發(fā)展，如泛素研究、染色質(zhì)重塑以及端粒等。平時(shí)喜歡關(guān)注科研動(dòng)態(tài)，對(duì)Nature、Science、Cell上的文章都看過(guò)一些，對(duì)閱讀英文文獻(xiàn)不存在太大問(wèn)題�，F(xiàn)在四六級(jí)已經(jīng)都通過(guò)，正在輔修德語(yǔ)，即將考托福。并且時(shí)常讀Science在線文章以提高英語(yǔ)閱讀能力。至今，我已接觸過(guò)4位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，即米歇爾、野依良治、阿龍切哈諾沃及恩斯特（高分辨率NMR的發(fā)明者），對(duì)我影響最深的是米歇爾，野依良治讓我明白了興趣的重要性，切哈諾沃告訴了我泛素化及類(lèi)泛素化在染色質(zhì)重塑方面的知識(shí)，鼓勵(lì)我最多的是恩斯特，并且我們合影留念，他讓我明白了科研歷程的艱辛和passion的重要性。
我的科研實(shí)踐經(jīng)歷包括：
1）果酒發(fā)酵，收獲是掌握了酵母菌的計(jì)數(shù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及處理；
2）黃豆脲酶的提取及動(dòng)力學(xué)參數(shù)測(cè)定等，收獲是掌握了脲酶的提取及純化、分子量測(cè)定、最適溫度及pH測(cè)定、抑制劑研究方法等；
3）太白參對(duì)苯丙芘導(dǎo)致的小鼠細(xì)胞DNA損傷的抑制作用，收獲是掌握了PBS、細(xì)胞裂解液等的配制，最重要的是初步掌握了單細(xì)胞凝膠電泳法分析損傷DNA，另外還有一些氧化還原酶活性的測(cè)定；
4）參與關(guān)于腸道菌群平衡的體外模擬研究方案的設(shè)計(jì)及化學(xué)基因組學(xué)中小分子釣靶蛋白的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
5）參與苯并芘對(duì)乳腺癌細(xì)胞中甲基化影響的研究方案的設(shè)計(jì)，并即將投入研究。
我愿意為中國(guó)生命科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作畢生努力。我會(huì)最努力，最認(rèn)真，最誠(chéng)實(shí)，敢于創(chuàng)新。
希望您在百忙之中能回復(fù)，非常感謝！
此致
敬禮！
祝身體健康！ 工作愉快！
學(xué) 生：xxx
20xx年x月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 6
尊敬的xx老師：
您好！
我叫xx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)本科生，專(zhuān)業(yè)是xxx。我獲得了本校20xx年推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格，因此想進(jìn)入貴校進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。
我了解到您的研究方向是xx。在本校老師講解xx時(shí)，我就對(duì)其很感興趣，并認(rèn)識(shí)到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
以下是我的學(xué)習(xí)情況：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90，居專(zhuān)業(yè)第一（1/XX），綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專(zhuān)業(yè)第二（2/XX）。在20xx——20xx學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（2/XX）、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)；在20xx——20xx學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
2、在計(jì)算機(jī)方面，我通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solid works繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的`學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。
3、在英語(yǔ)方面，通過(guò)了四級(jí)（XX）、六級(jí)（XX），具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
1、扎實(shí)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)；
2、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自己在該領(lǐng)域的知識(shí)面。
�。ǘ⿷�(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)
1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力；
2、加強(qiáng)英語(yǔ)特別是材料加工工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)方面的自主學(xué)習(xí)，達(dá)到能自如地閱讀、翻譯專(zhuān)業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭(zhēng)自主進(jìn)行英文論文的寫(xiě)作；
3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識(shí)和技能。
學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識(shí)的提高而做調(diào)整，以上只是初步計(jì)劃。
我個(gè)人的特點(diǎn)：
1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí)，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施；
2、對(duì)自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書(shū)，也愛(ài)看看其他書(shū)籍（如經(jīng)濟(jì)、法律等），也注意學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合；
3、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。
接下來(lái)，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問(wèn)老師，面試時(shí)主要考察哪些知識(shí)，我應(yīng)該看哪些書(shū)籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 7
尊敬的xx老師：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信！
我叫xx，xx大學(xué)xx級(jí)大四本科生，現(xiàn)就讀xx學(xué)院微電子學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)學(xué)士學(xué)位。獲悉xx老師有意招收直博研究生，在了解了xx老師的研究方向、研究經(jīng)歷等相關(guān)情況后，我對(duì)xx老師的研究工作：對(duì)xx有著濃厚的研究興趣。于是冒昧的與您聯(lián)系，希望能得到xx老師的修習(xí)指導(dǎo)。
首先，我想向xx老師簡(jiǎn)單介紹一下我的情況。進(jìn)入xx大學(xué)以來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。微電子學(xué)平均學(xué)分績(jī)88/100，在本專(zhuān)業(yè)排名6/30，擁有保研資格；金融學(xué)平均學(xué)分績(jī)也達(dá)到了80/100。微電子學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程成績(jī)優(yōu)異，并具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。英語(yǔ)能力突出，具備良好的讀寫(xiě)表達(dá)能力，四級(jí)603分，六級(jí)542分，曾榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我的科研優(yōu)勢(shì)在于：
第一，我擁有復(fù)合學(xué)術(shù)背景（微電子學(xué)、金融學(xué)雙學(xué)位），專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，科研熱情高漲，樂(lè)于并擅于進(jìn)行學(xué)術(shù)鉆研。在本科階段為了良好完成雙學(xué)位的學(xué)習(xí)，我犧牲了許多休息的時(shí)間，但是，跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力、鉆研精神，使我具備了兼具文理學(xué)科特點(diǎn)的知識(shí)體系，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。
第二，我認(rèn)為我的性格特點(diǎn)有助于科研工作。我是一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)、善于觀察、有毅力的人。在生活和學(xué)習(xí)中，我重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡使用和琢磨掌握的技能，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、對(duì)比和實(shí)驗(yàn)收集具體信息，經(jīng)客觀分析做出決策。
隨著微電子學(xué)逐漸向納電子學(xué)發(fā)展，合理選擇器件制作材料進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)就成為了一個(gè)必要的而有前景的命題。
通過(guò)研讀xx老師的代表性學(xué)術(shù)論文，我對(duì)xx老師的研究方向有了大致的`了解，并對(duì)xx研究有著較高的興趣，希望能加入xx老師的科研團(tuán)隊(duì)，并有志于以直博的方式長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。
附件中是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，主要介紹了我的科研經(jīng)歷和獲得榮譽(yù)，供xx老師審閱。
冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵！
感謝xx老師在百忙之中的閱讀，期待老師的回復(fù)！
學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 8
尊敬的李教授：
您好！
我叫xx，今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，已參加專(zhuān)業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會(huì)就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫(xiě)信。
我今年考研初試總分為xx分，其中政治xx分，英語(yǔ)xx分，數(shù)學(xué)xx分，專(zhuān)業(yè)課xx分。我知道我初試成績(jī)不太理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會(huì)更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。
我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)，在校期間熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次，校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次；兩次獲得�！皟�(yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲�！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號(hào)；已獲得英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言合格證書(shū)；思想上積極進(jìn)步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)；平時(shí)積極參加院系組織的.活動(dòng)，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)校初賽并取得良好成績(jī)，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動(dòng)。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長(zhǎng)介紹，得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在無(wú)線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶(hù)檢測(cè)方法及高性能無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門(mén)下就讀，跟您學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！
附件是我在校期間相關(guān)證書(shū)及成績(jī)單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信，懇請(qǐng)海涵！
祝您工作順利，身體安康！
學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 9
尊敬的導(dǎo)師：
您好！
我是xx，目前正在進(jìn)行xx的寫(xiě)作，在這個(gè)過(guò)程中遇到了一些困難，希望能得到您的幫助。
在論文的框架搭建方面，我初步擬定了論文框架結(jié)構(gòu)，但總覺(jué)得各個(gè)章節(jié)之間的邏輯連貫性不夠緊密，不知道如何更好地組織內(nèi)容，使論文的`論述更加有條理。
在文獻(xiàn)綜述部分，雖然我查閱了大量的文獻(xiàn)資料，但在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難準(zhǔn)確地提煉出與我研究課題相關(guān)的核心觀點(diǎn)和研究脈絡(luò)，導(dǎo)致文獻(xiàn)綜述部分內(nèi)容有些雜亂無(wú)章。
另外，在論文的論證過(guò)程中，我對(duì)于如何運(yùn)用合適的理論和方法來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，也感到有些困惑。擔(dān)心自己的論證不夠充分，缺乏說(shuō)服力。
我深知論文寫(xiě)作是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而復(fù)雜的過(guò)程，自己在很多方面還存在不足。希望您能抽出一些時(shí)間，針對(duì)我目前遇到的問(wèn)題給予指導(dǎo)和建議。您的指導(dǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，將幫助我更好地完成論文寫(xiě)作。
非常感謝您！期待您的回復(fù)。
祝您生活愉快！
xx
20xx年x月xx日
給導(dǎo)師發(fā)郵件 10
尊敬的導(dǎo)師：
您好！
我是xx。最近在研究研究課題的過(guò)程中，我有了一些新的思路，想和您探討一下。
目前我們的研究聚焦于xx研究核心問(wèn)題，在前期的調(diào)研和分析中，我發(fā)現(xiàn)xx闡述已有的研究發(fā)現(xiàn)。基于這些發(fā)現(xiàn)，我思考是否可以從xx新的研究角度切入，進(jìn)一步拓展研究的深度和廣度。
我設(shè)想的具體研究方法是xx詳細(xì)描述新的研究方法，如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析方法等。通過(guò)這種方法，我們或許能夠更精準(zhǔn)地xx說(shuō)明研究方法預(yù)期達(dá)到的效果，從而為解決xx研究核心問(wèn)題提供更有力的支持。
當(dāng)然，我也意識(shí)到這個(gè)新思路可能存在一些問(wèn)題。比如，數(shù)據(jù)獲取困難、研究方法的可行性等。對(duì)于這些問(wèn)題，我初步考慮xx的提出解決問(wèn)題的初步想法，但還需要進(jìn)一步思考和完善。
在查閱相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)xx相關(guān)文獻(xiàn)中類(lèi)似的研究或觀點(diǎn)，這也在一定程度上驗(yàn)證了我的思路具有一定的`可行性。但我也深知自己的想法還不夠成熟，希望能得到您的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和建議。您豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣一定能為我指明方向，讓我少走彎路。
期待能與您交流，聆聽(tīng)您的見(jiàn)解。
祝您一切順心！
xx
20xx年x月xx日
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