三年級(jí)《伊索寓言》讀后感（精選21篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)《伊索寓言》讀后感，歡迎大家分享。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 1

　　這個(gè)暑假，我讀了一本好書，它就是《伊索寓言》。《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)古希臘奴隸伊索所著。這本書運(yùn)用夸張、擬人等手法，記錄了一個(gè)個(gè)寓言，它能讓你讀的如癡如醉、看個(gè)沒玩。全書總共242個(gè)經(jīng)典寓言故事，把生活中的重要思想與童話結(jié)合得恰到好處。

　　其中讓我印象最深刻的是，《公雞和寶石》這篇。它主要講的是，公雞在扒稻草堆，碰巧，扒到了一顆寶石。公雞就對(duì)著寶石說：“如果，我的主人看到你，他一定會(huì)欣喜若狂!可是，對(duì)我來說，我寧愿要一顆能填飽肚子的麥粒!”這個(gè)寓言，讓我懂得了，只有你內(nèi)心真正需要的.東西，才是有價(jià)值的。不論是多么好的東西，對(duì)于不需要他的人來說，就是毫無價(jià)值的。千萬不要因?yàn)閯e人有的東西，你沒有，就去買一個(gè)，當(dāng)你買它的時(shí)候，要問一下自己，我真的需要這個(gè)嗎?

　　我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 2

　　暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，從中受益匪淺。

　　這本書雖然都是一些小故事，里面卻都蘊(yùn)含著許多大道理。作者是古希臘預(yù)言家，生于公元前6世紀(jì)的伊索。傳說他是個(gè)奴隸，后來獲得了自由。這些故事經(jīng)過后人加工，編成了《伊索寓言》。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實(shí)的人會(huì)得到人們的幫助，貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實(shí)，不能欺騙別人，否則別人就會(huì)對(duì)你失去信任。

　　最令我難忘的`是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的：一只鹿在森林中被獵人追捕，看到旁邊有葡萄藤，躲在里面。獵人沒發(fā)現(xiàn)，鹿以為安全了，便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，便掉頭回來了，一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死，怎么能傷害救我的葡萄藤呢?”這個(gè)故事讓我懂得了恩將仇報(bào)的人必將受到懲罰。因此，我們學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教導(dǎo)我們的老師，感謝幫助過我們的朋友……

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 3

　　暑假的時(shí)候我看了一本叫《伊索寓言》的書，這是古希臘的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。《農(nóng)夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶曉，人人皆知。

　　寓言故事的主人公多為動(dòng)物，加上大量的比喻的使用，風(fēng)趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動(dòng)物形象:詭計(jì)多端的狐貍，恩將仇報(bào)的蛇，自作聰明的驢子，貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的:有一天，宙斯通和森林中的所有動(dòng)物來到山上，許諾給擁有最漂亮孩子的動(dòng)物頒獎(jiǎng)。一只母猴于帶著一只扁鼻無毛，相貌丑陋的小猴和其它動(dòng)物趕到宙斯都兒參加評(píng)獎(jiǎng)。當(dāng)它把孩子給大家看時(shí)，大家哄堂大笑，有的還勸它趕緊回家，別丟人現(xiàn)眼，它卻堅(jiān)定地說:“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)將獎(jiǎng)品給我們母子倆。但至少有一點(diǎn)我十分清楚，在母親眼里它是最可愛的、最活潑的，最漂亮的孩子!”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰，是啊!所有的孩子在父母的眼里永遠(yuǎn)是最好的，也是最優(yōu)秀的!這就是父母的力量!

　　記得有一次，學(xué)校里舉行才藝大賽，我與班上的幾位同學(xué)約好一起報(bào)名參加，我們仿佛排練了成千上萬次，熟練的不能再熟練，到了初賽那一天，我們輕輕松松地入選了，可是到了中賽時(shí)，也許是我們太驕傲了，落選了，雖然我們無法參加總決賽，但我們的'爸爸媽媽認(rèn)為自己的孩子是最棒的!我們也特別開心，父母的力量是最偉大的!更是最無私的!

　　《伊索寓言》這本書對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境，逆境.....都一一給出了很明確的答案，每一個(gè)故事都散發(fā)著智慧的光芒，我很喜歡這本書!

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 4

　　暑假期間，我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事，通過這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。

　　狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過一個(gè)果園，它想吃長(zhǎng)得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的`孔雀說：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就沒有摘葡萄，而且告訴了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的�！弊詈蟀l(fā)現(xiàn)原來葡萄是甜的。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們做什么事情都要實(shí)事求是，不要因?yàn)槔�益的損失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說什么都信，這是不對(duì)的。我們應(yīng)該要自己嘗試一下，這樣才會(huì)知道是不是真的，要勇于實(shí)踐。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 5

　　暑假里，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，教會(huì)我如何做人。每讀一篇我都會(huì)有一份收獲，讓我對(duì)這本書愛不釋手，讀了一遍又一遍。

　　其中讓我印象最深的故事是《農(nóng)夫和蛇》。在寒冷的冬天，有一個(gè)農(nóng)夫漫無邊際的走著，看見了一個(gè)類似枯樹枝的東西，他將他撿起拿來防身用，那個(gè)“枯樹枝”其實(shí)是一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫出于好心，將蛇放進(jìn)自己的'懷里，小心翼翼的暖和著它，沒過多久，蛇被溫暖的體溫?zé)岷跣蚜�，它扭�?dòng)身子，反過頭來咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫中毒了，他說：“我好心救你，你卻置我于死地，是何等居心，我真不該救你啊�！鄙呗犃�，說我本就是壞人，你救壞人，后果一定不會(huì)好的。說完就一搖一晃的走了。

　　這個(gè)故事讓我深深的為農(nóng)夫的善良而惋惜，又為蛇的恩將仇報(bào)而感到憤憤不平，農(nóng)夫不該救蛇呀!我真切的明白了，不要指望向壞人施善，期待他會(huì)還你仁義，即使你對(duì)壞人仁至義盡，他的邪惡本性也是不會(huì)改變的，壞人是不可饒恕的，不能讓他得寸進(jìn)尺。

　　《伊索寓言》讓我感觸很深。《伊索寓言》是我人生的好老師，讓我懂得那么多的道理，我愛《伊索寓言》!

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 6

　　《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言，已經(jīng)家喻戶曉了，我想不少人也一定看過這本書了，也有人說過了自己的感想，所以，我也想說說我自己的感想。

　　本書的'作者伊索，他為讀者講述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事當(dāng)中有一篇“狼與小羊”的寓言，給我留下了深刻的印象，故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走，發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水，便想找個(gè)理由把小羊吃掉，于是它對(duì)小羊說你把河水弄臟了，使他喝不到干凈的水了，小羊非常有禮貌的回答說：“尊敬的狼先生，我僅僅是站在河邊喝水，并且在下游，所以不可能把水弄臟的�！崩寝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，又說道：“我去年被你罵過�！毙⊙虻吐曓q解道：“我去年還沒出生呢。”狼早就失去了耐心了，惡狠狠地說，不管你怎么辯解我是不會(huì)放過你的，最終，可憐的小羊被狼吃掉了。

　　這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)一個(gè)壞人想為自己所做的壞事尋找借口時(shí)，他不會(huì)在乎這個(gè)借口是否恰當(dāng)。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 7

　　暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自己好像打開了一個(gè)充滿智慧的魔袋，智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內(nèi)心。

　　《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的故事，這些故事有的教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報(bào);有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙;有的告訴人要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行;有的則揭露強(qiáng)權(quán)者的殘暴和蠻橫無理。

　　在這些故事中，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對(duì)這個(gè)故事耳熟能詳，也明白其中的道理，但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木���。大部分人都是比別人聰明一點(diǎn)或是取得一點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴，一不小心就成了那只驕傲自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個(gè)故事，我更加明白戒驕傲的.道理。驕傲是成功的大敵，只要有一點(diǎn)驕傲的情緒，就會(huì)與成功失之交臂。所以，我一定要戒掉身上的驕傲，并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔�。即使我比別人笨一點(diǎn)兒也沒關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，始終向著目標(biāo)努力，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 8

　　暑假假期里，我讀了《伊索寓言》這本書，我發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人，決不能憐憫。

　　那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王，決定召開一個(gè)群鳥大會(huì)，選出最美麗的鳥兒。知道這個(gè)消息后，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會(huì)那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí)，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑乎乎的'烏鴉。

　　看完這個(gè)故事，我不禁想起了曾經(jīng)讀過的一篇文章《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì)遭到別人的唾棄。

　　這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 9

　　我以前讀了一本《伊索寓言》的書。這本書是全世界第一本寓言故事集，也是小朋友們非常愛讀的書籍。它是有許多小故事組成，而且每個(gè)小故事里都蘊(yùn)含著好多大智慧，總是引導(dǎo)我們得到很多啟發(fā)。

　　今年寒假我又重讀了一遍，竟有了和以前讀書的不同了。這次重讀我仿佛走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境，越來越懂得書中的.含義了。伊索寓言如同我的啟蒙老師，它用精彩簡(jiǎn)潔的小故事，教育我認(rèn)識(shí)世間的千姿百態(tài)，贊揚(yáng)義。勇。智。善的貴人，諷刺那些陰險(xiǎn)，狡詐的小人。

　　這本《伊索寓言》著實(shí)讓我喜歡。其中我印象最深的就是《獅子和熊�！芬惶�，獅子和熊捕捉到一只小鹿，為了爭(zhēng)奪而打起來。他們誰也不讓誰打得非常厲害，最后兩人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐貍從那邊經(jīng)過，看見獅子和熊躺在地上，他們中間還倒著一頭小鹿，便過去把鹿背起來帶著離開了。這說明他們?yōu)榱藸?zhēng)奪一點(diǎn)小利益就大打出手，最后讓別人得了好處。

　　這本《伊索寓言》將許多的人生道理以簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)給我們，讓我們獲得了人生感悟，所選的故事可謂是最深刻最廣泛的故事。

　　在這里我推薦大家閱讀這本《伊索寓言》的故事書，它能給我們帶來很多快樂，也能讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 10

　　暑假，我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

　　這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準(zhǔn)備一起去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨(dú)木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監(jiān)視，驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家，接著神嘩鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒有不怕我的.動(dòng)物，野羊們都是被我嚇出來的�！豹{子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不知道你是驢，我也許也會(huì)怕你的。”

　　這個(gè)故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會(huì)遭到譏笑。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 11

　　暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》，這本書是姐姐的書。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，讓我懂得了很多!

　　其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗�不懈的努��，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍�而叫驕��。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”

　　《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的`故事：北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 12

　　暑假期間，我讀了一本名為《伊索寓言》的故事書，了解了很多與人打交道的大道理，可謂收獲頗豐。

　　《伊索寓言》都是短小精悍的寓言，但文字背后的思想光芒照耀著每一位讀者�！洱斖觅惻堋贰���(bào)恩的老鼠、《老鼠與青蛙》..這些都是我讀過的故事�！洱斖觅惻堋犯嬖V我們，兔子傲慢傲慢，過分估計(jì)了自己的能力，被森林里最慢的動(dòng)物烏龜打敗了。《報(bào)恩的老鼠》也很精彩，文中寫著老鼠在重要時(shí)刻救了有恩于它的獅子。故事告訴我們，我們不應(yīng)該輕視任何人，因?yàn)樗鼈兺�往有我們無法企及的優(yōu)勢(shì)。老鼠和青蛙告訴我們，老鼠只能生活在陸地上，青蛙更習(xí)慣生活在水里。生活方式的'差異意味著他們不能生活在一起，過度的親密關(guān)系導(dǎo)致了悲劇。書中還有很多其他短篇寓言，蘊(yùn)含著閃亮的智慧，讓我們明白了很多道理。

　　這個(gè)假期，我最大的收獲就是讀了《伊索寓言》這本書，學(xué)到了很多大道理。同學(xué)們有時(shí)間也可以看一看！

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 13

　　寒假期間，我讀完了《伊索寓言》，這本書通過一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又好笑的寓言故事告訴我們一些深刻地道理，值得認(rèn)真思考。

　　有一則故事《父子抬驢》，給我留下了深刻地印象。這個(gè)故事講述了磨坊主跟兒子到集市上賣驢子，一路上因?yàn)閯e人的議論一直變化，最后還把驢子弄丟了。我認(rèn)為，做事情有時(shí)需作要聽聽別人得意見，但更多的是要有自己的.計(jì)劃和主見，認(rèn)真思考后，選擇一個(gè)適合自己的方式去做就好，不能別人說一句，就改變計(jì)劃和想法，這樣會(huì)一直在改變，最終也不會(huì)有好的結(jié)果。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，保持自己做事的主見，堅(jiān)持做好一件事情，不必在乎別人的議論和看法。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 14

　　寒假里，我讀了《伊索寓言》這本書。雖然這本書里邊的故事都是一則則的特別簡(jiǎn)短的小故事，但是每一則小故事都給我們講述了一個(gè)道理。里邊對(duì)我印象最深的就是《功夫與蛇》的故事。

　　在一個(gè)雪花漫天飛舞寒冷的冬天，一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條快要凍僵了的蛇，他看著瑟瑟發(fā)抖的蛇，特別可憐，于是農(nóng)夫揀起來蛇，放在了自己的'懷里給蛇取暖。不一會(huì)，農(nóng)夫用自己的身體溫暖了蛇，但是蛇感受到溫暖后，卻恢復(fù)了自己的本性，蛇兇狠的咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫突然一下受到了致命的傷害，農(nóng)夫疼極了，一氣之下把蛇掐死了�？墒巧叩亩疽簠s進(jìn)入了農(nóng)夫的身體里面，農(nóng)夫知道，用不了多久，他就會(huì)死去，特別的絕望……

　　雖然農(nóng)夫最終醒悟了，但是他卻付出了生命的代價(jià)。其實(shí)想想，助人為樂是好事，但是我們也要有辨別是非真假的能力！

　　通過這個(gè)故事讓我明白了：人與人之間要有愛心，但是也要知恩圖報(bào)，這樣才會(huì)讓我們體會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助的溫暖！

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 15

　　星期二上午，我讀了《伊索寓言》這本書。它的內(nèi)容十分有趣，我今天讀的是其中的《螞蟻和鴿子》。

　　這個(gè)故事主要寫的.是一只小螞蟻爬到泉水旁去喝水，但不小心被水沖走了，可螞蟻不會(huì)游泳，就在快要被水淹沒時(shí)，一只鴿子急忙從旁邊折了一根樹枝扔到了水中，這才讓螞蟻脫離危險(xiǎn)。又過了幾天后一個(gè)捕鳥人來到森林里，一眼就看中了那只救過螞蟻的鴿子，就準(zhǔn)備捕獲那只鴿子。就在危機(jī)關(guān)頭螞蟻爬到了捕鳥人的腳上，使勁咬了一口，捕鳥人大叫一聲就跑走了。

　　讀了這本書我明白了，人應(yīng)該知恩圖報(bào)，互幫互助。

　　有一次我忘帶文具袋，同桌就借了我鉛筆、橡皮、尺子。過了幾天他忘帶課本，我們就一起看我的。

　　這本書值得一讀，你快來飽飽眼福吧。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 16

　　今天，我讀了《伊索寓言精選》中的《兩只屎殼螂》聽我來講講吧：

　　有一個(gè)地方，有兩只屎殼螂，它們靠那里的一只牛的糞便生活。冬天來了，一天，一只屎殼螂對(duì)另一只屎殼螂說：“冬天來了，我想飛到溫暖的地方去，勸你也過去�！绷硪恢皇簹を胝f：“我不想離開這兒。”那只屎殼螂就說：“如果那里多的話，我?guī)湍銕�些回來�！?/p>

　　屎殼螂來到一個(gè)小鎮(zhèn)的大街上，發(fā)現(xiàn)這里有許多糞便，但都是稀的。所以它長(zhǎng)期住在這兒。等到春天來到時(shí)，它有飛回去。那只屎殼螂已經(jīng)是很瘦了，看見飛回來的屎殼螂吃的.特別胖。就說：“你去時(shí)說過要給我?guī)�食物回��，可如今你卻什么都沒帶回來�！绷硪恢徽f：“那兒的糞便都是稀的，一點(diǎn)兒都帶不回來的�！�

　　一個(gè)人不能背信棄義，否則他將不會(huì)有真正的朋友。我們不可以像那只屎殼螂一樣哦!

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 17

　　讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我感觸最深的是《龜兔賽跑》這一則寓言，里面說有只兔子笑話烏龜走得慢，讓他不要出來丟人。烏龜聽了很生氣說要比賽跑步。兔子聽了嘲笑說：“你真不自量力，你能跑得比我快嗎？”比賽開始了，兔子一下就跑出去好遠(yuǎn)，烏龜還在慢慢地爬過起跑線，兔子心想我先睡一覺等烏龜爬到我這里的.時(shí)候，我再起來繼續(xù)跑。就這樣烏龜毫不氣餒，不停地一步一步朝前爬，最后烏龜贏了比賽，兔子別提有多羞愧了。

　　讀完后，我覺得兔子高傲，自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以任何時(shí)候我們都不要驕傲自滿，也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒，奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 18

　　這本《伊索寓言》中的故事讓我著迷。其中，我印象最深的不是龜兔賽跑，而是獅子和熊。有一天，獅子和熊捕獲了一只小鹿，為那只鹿而戰(zhàn)。他們打得很厲害，直打得眼睛發(fā)黑，半死不活地倒在地上。一只狐貍經(jīng)過，看見獅子和熊躺在地上，中間倒著一只小鹿，然后過去把鹿抬起來，帶走了。雖然這個(gè)故事是：有些人看到自己努力工作的`結(jié)果被偶然遇到的人拿走了，但他們應(yīng)該感到不開心。但我覺得有點(diǎn)像〝蛤蜊相爭(zhēng)，漁翁得利〞。蟑螂和蛤蜊就像獅子和熊。他們都為了爭(zhēng)取一點(diǎn)利益而無法相持。你為我而戰(zhàn)。最后，他們都讓第三方受益。

　　這本《伊索寓言》以最簡(jiǎn)單、最簡(jiǎn)單的方式向讀者呈現(xiàn)了許多人生哲學(xué)，使讀者能夠拋開理論的迷霧，直接進(jìn)入心靈，獲得生活感知。所選的故事可以說是最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣的故事。在這里，我建議你閱讀這個(gè)意義集。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 19

　　我覺得，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好，有些很殘酷，但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。

　　我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗�總是能給我的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼�！兑了髟⒀浴�，是這本書讓我愛上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正，開啟了心靈的窗戶。

　　有著這樣一個(gè)寓言故事：烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無暇。于是，它毅然離開了它賴以生存的祭壇，來到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛，不但一點(diǎn)都沒洗白，反而因缺少食物饑餓而死。

　　讀完故事，請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無知，其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自己的'優(yōu)點(diǎn)，要知道人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的，別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

　　有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了�？墒菑哪且院�，我又十分后悔，因?yàn)槟切�屬于我的時(shí)間，全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上，這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了， 還 發(fā) 現(xiàn) 自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此，我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，無論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

　　做最好的自己，相信自我，一定可以!

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 20

　　看完《伊索寓言》這本書，你可能會(huì)想，世界上還有像書中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎？正是這個(gè)小故事中愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn)，讓我們明白了很多做人的道理。

　　比如《伊索寓言》里有一個(gè)關(guān)于狼和老太太的故事:一只餓狼嚎叫著到處覓食。他來到一個(gè)農(nóng)舍，聽到孩子在哭。老太太嚇唬孩子說:別再哭了。如果你再哭，我馬上把你扔給狼吃！狼聽了老太太的話，以為真，便眼巴巴地站在那里等了很久。晚上，狼又聽到老太太哄孩子說：孩子，如果狼來了，我就殺了他。狼聽了這話，拔腿跑了，嘴里嘀咕著：這個(gè)莊戶主說的是一回事，做的是另一回事。這個(gè)寓言說的是那些言行不一、表里不一的.人。

　　還有一個(gè)故事烏龜和老鷹。一只烏龜過后，老鷹不得不教他飛翔。結(jié)果，它從高空墜落，摔死了。它告訴我們一切都有自己的規(guī)律，不能違反這一規(guī)律。

　　《牛與蛙》告訴我們另一個(gè)道理。這個(gè)寓言告訴我們，一只青蛙看到牛后，必須和牛比較誰看起來更大，肚子都斷了。這個(gè)寓言告訴我們，我們不能隨意爭(zhēng)強(qiáng)好勝。如果他的牛比誰嬌小，就不會(huì)有這么悲慘的結(jié)果。

　　伊索寓言是一座神奇的宮殿，里面有無數(shù)神奇的故事，讓我們終生受益。我會(huì)好好珍惜這本書。

　　三年級(jí)《伊索寓言》讀后感 21

　　讀了《伊索寓言》這本書，我放不下。我有很多感覺。我總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物總是出現(xiàn)在我面前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是一個(gè)傳奇人物。他寫的是批評(píng)、啟示和教訓(xùn)生活中的某種現(xiàn)象。

　　另外，我感觸最深的是《膽小鬼》的故事。他講述了一個(gè)人，膽子小，生活條件差，卻貪財(cái)，總想得到不勞而獲的'財(cái)產(chǎn)。

　　有一天，他上山砍柴。我太累了，背著柴下山回家了。在山腳下的一條小路上，我看到一只金獅子。他不敢碰它。他想：這是活的還是雕像。獅子一動(dòng)不動(dòng)，沒有聲音。一定是雕像。這是上帝賜予我的�？吹轿疫@么窮，我想賣個(gè)好價(jià)錢。

　　他環(huán)顧四周，確定沒有人，所以他抓住了“獅子”的前爪和后爪，但它太重了，拿不起來。他似乎很聰明地想：有很多人很強(qiáng)壯，我回去找我的家人一起搬家。然后他跑回家了。當(dāng)他找到家里所有的男人、女人、老人和年輕人時(shí)，金獅消失了

　　他告訴人們，做事必須果斷，不能拖延。否則，一切都會(huì)變得非常糟糕。俗話說，“效率就是金錢”。我們應(yīng)該注意效率。如果我們做得慢，我們什么都做不好。這叫“一事無成”。

　　這就像我們一樣。如果一個(gè)學(xué)生太貪玩游戲，每天帶著老師和家長(zhǎng)去網(wǎng)吧，他會(huì)整天玩。如果他繼續(xù)這樣下去，他將遭受巨大的損失：浪費(fèi)金錢一段時(shí)間，父母辛辛苦苦掙來的所有錢都會(huì)被你用來玩游戲――值嗎？第二，用眼睛過渡，眼睛是心靈的窗戶，太重要了！如果不保護(hù)好眼睛，以后戴1000度以上的眼睛。――累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲，你會(huì)不自覺地埋葬吸收知識(shí)的好時(shí)光――好嗎？

　　玩游戲是一種放松和消遣，但如果你把它當(dāng)作一份工作、一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)專業(yè)，我相信這對(duì)你沒有好處。學(xué)生們，學(xué)習(xí)是最重要的，如果你能拋開所有的想法――專心學(xué)習(xí)，那么考好成績(jī)只是時(shí)間問題。

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