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讀《頂碗少年》有感

時(shí)間:2025-01-22 18:45:50 讀后感 我要投稿

讀《頂碗少年》有感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《頂碗少年》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《頂碗少年》有感

讀《頂碗少年》有感1

  今天我們學(xué)了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》,文章講述了一位雜技少年表演頂碗的節(jié)目,碗被摔碎了兩次,他堅(jiān)持不懈,最后取得了成功。

  我很佩服這位頂碗少年,因?yàn)樗哂胁晃菲D難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗的'勇氣,我和他截然不同,當(dāng)我遇到一點(diǎn)很小的困難時(shí)就會(huì)放棄,我要學(xué)學(xué)這位少年。以后不能輕易退縮,要堅(jiān)持不懈,做好每一件事。

讀《頂碗少年》有感2

  我的角色:異國(guó)觀眾。

  表演結(jié)束了,那個(gè)男孩實(shí)在太棒了,我實(shí)在太想再見(jiàn)到他了,強(qiáng)烈的欲望指引著我來(lái)到了后臺(tái)。

  我的目光急迫的尋找著。他在那,剛才那個(gè)老者正在與他談話(huà)。說(shuō)著,老者仿佛察覺(jué)到了我的欲望,用手拍了拍男孩的肩,便離開(kāi)了。男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他看到了我,徑直朝我走來(lái),我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你剛剛太棒了!”我用不流暢的漢語(yǔ)與他打招呼,“是嗎?你真是過(guò)獎(jiǎng)了�!彼χ鴵蠐项^�!澳睦�,哪里,剛才輕松幽雅的音樂(lè)與你那柔美的動(dòng)作融為一體,讓我看到了東方雜技的優(yōu)美,給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的`表演和動(dòng)作變化的無(wú)窮,我就看出了它的難度,而你讓我驚心動(dòng)魄,表演又是那扣人心弦,實(shí)在是棒啊,說(shuō)著,我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺(jué)時(shí)上了一層‘胭脂’。對(duì)了,我來(lái)找你主要還是你自身的原因,中國(guó)雜技,good,中國(guó)人good,說(shuō)著我豎起了大拇指,特別是你那不畏艱難,不怕挫折,不受壓力,感拼搏的精神實(shí)在太棒!”

讀《頂碗少年》有感3

  讀了《頂碗少年》這篇文章,我深深地感受到了頂碗少年敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神。

  《頂碗少年》這篇文章主要寫(xiě)了:主人公頂碗少年兩次頂碗都失誤了,兩次失誤了,那不管誰(shuí)都會(huì)放棄,但少年并沒(méi)有像我想的那樣,他毅然決然地進(jìn)行了第三次頂碗。一個(gè)矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者對(duì)他說(shuō)了一句話(huà)。在第三次頂碗的時(shí)候,當(dāng)碗劇烈搖動(dòng)時(shí),少年輕輕地抖了一下腦袋終于把碗穩(wěn)住了,并得到掌聲的事。

  少年頂碗難,使我想起了自己學(xué)習(xí)難。馬上就要考試了,老師布置的'作業(yè)也不多,主要是每天晚上,媽媽要查我的背誦,聽(tīng)寫(xiě)出錯(cuò)的詞、提每課《英才教程》的近義詞、反義詞,搞得我都沒(méi)有業(yè)余的時(shí)間啦。唉,我知道他們是為我好,想讓我考個(gè)好成績(jī),不丟他們的臉,出去也有面子。每次遇見(jiàn)熟人,爸爸、媽媽便向他們夸我成績(jī)好。學(xué)習(xí)好可真不容易呀!學(xué)習(xí)靠于積累,如果光憑一時(shí)的學(xué)習(xí),是不夠的。而頂碗少年卻是一波三折、柳暗花明、驚心動(dòng)魄、意想不到、敢于拼搏、處變不驚、不失風(fēng)度��!

  讀了《頂碗少年》這篇文章,我深深地感受到了頂碗少年敢于拼搏堅(jiān)持不懈的的精神。是的,人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。

讀《頂碗少年》有感4

  學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章之后,我著實(shí)佩服頂碗少年的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。

  頂碗少年表演三次,前兩次均以失敗告終,可第三次他成功了,原因就是他的堅(jiān)持不懈。生活中也有許許多多這樣的人,面對(duì)挫折而不放棄。比如說(shuō)我學(xué)鋼琴的時(shí)候,因?yàn)樘焯煲氁粌蓚(gè)小時(shí)琴,還搞不好會(huì)挨罵,所以,我就有了放棄的念頭�?僧�(dāng)媽媽知道我的想法的時(shí)候,便找我談話(huà)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么多年來(lái)苦學(xué)鋼琴,一旦停下,再學(xué)時(shí)就要從頭再來(lái)。到那時(shí)候,你的汗水不就白流了嗎?”媽媽的一番話(huà),對(duì)我影響很大,于是我打消了這個(gè)念頭,認(rèn)真地練琴。從此沒(méi)有再間斷過(guò),直到我考過(guò)十級(jí)的那一天。

  “不拋棄,不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常說(shuō)的一句話(huà)。是的不拋棄,不放棄,只有這樣才能登上成功的頂峰。

  星期五,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的'是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開(kāi)始;第二次碗又掉了下來(lái)。

  雖然第一次和第二次少年都失敗了,但是他在老人的安慰下,少年又鎮(zhèn)定下來(lái),再次嘗試,手捧著新碗,又深深相觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。

  我們大家可能知道,面對(duì)成百上千的觀眾表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。

  俗話(huà)說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。所以我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

讀《頂碗少年》有感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇趙麗宏寫(xiě)的文章——《頂碗少年》。

  這篇文章主要講了在一個(gè)驚心動(dòng)魄的雜技表演上,一位少年因?yàn)橐粋(gè)高難度動(dòng)作連續(xù)做了好多次才成功。是我感悟出了“失敗是成功之母”的道理。我從中明白了,要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勇于拼搏,永遠(yuǎn)也不要輕易的就放棄了!

  我從這篇文章中想到了幾年前的`一件事。

  記得那一次,我正在拼裝我的玩具,我先開(kāi)始拼一個(gè)直升飛機(jī),到我快拼完時(shí)才發(fā)現(xiàn),我拼直升飛機(jī)完全錯(cuò)了。這次拼錯(cuò)的不是個(gè)別的小零件,而是整個(gè)機(jī)體,沒(méi)有辦法,我只好拆掉重新拼。

  過(guò)了一會(huì)兒,我拆完了,開(kāi)始重新拼裝,于是,我一邊看圖紙一邊拼著,拼著拼著,我突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不大對(duì)頭。仔細(xì)一看,我的天!我竟然拿錯(cuò)了圖紙!

  我這是已經(jīng)失去了希望,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油,一定行的!”我喝了口水,便開(kāi)始重新來(lái),我這一次認(rèn)認(rèn)真真專(zhuān)心致志,一點(diǎn)兒都不馬虎,我努力認(rèn)真,最后終于拼成了!

  我現(xiàn)在終于明白了,只有面對(duì)挫折,才會(huì)成功!

讀《頂碗少年》有感6

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《頂碗少年》。

  一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身

  頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗,掉在地上了,但是這位少年并沒(méi)有驚慌失措而是給大家鞠了一躬,相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗,神情有一絲慌張,一位老者給少年說(shuō)了一句話(huà),是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。

  這篇文章告訴我們,失敗乃成功之母我們遇到挫折,都要勇于面對(duì)。我就有例子。

  一天,爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑我愛(ài)不釋手,爸爸對(duì)我說(shuō):“

  你光說(shuō)不練有什么用,對(duì)哦,光說(shuō)不練假把式,事不宜遲馬上就練,我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目,但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功,我欣然接受必須要把

  基本功練扎實(shí),我在屋里一步一步艱難的練著,以為練得差不多了,所以丟開(kāi)板凳,但是出現(xiàn)了意外,我腳下突然一滑,糟了,我一下子摔了個(gè)倒栽蔥,我不甘心。

  我總結(jié)出了原因,因?yàn)槲业腵基本功還沒(méi)有練扎實(shí)所以才摔了一跤,我又把基本功練了幾遍,我走出了屋門(mén),剛走沒(méi)幾步就又摔了個(gè)狗啃泥 ,我跌跌撞撞來(lái)到門(mén)口,可是下坡的時(shí)候又摔了一跤,老天你是在戲弄我嗎?

  我們面對(duì)困難要努力克服,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

讀《頂碗少年》有感7

  今天我們學(xué)習(xí)了,來(lái)自趙麗宏老師的《頂碗少年》里面的許多人生哲理,都可以讓我們用于生活中偶然遇到的事!也許,我們可以依靠這“一個(gè)”人生哲理。來(lái)幻化出“一個(gè)”夢(mèng)寐以求的新生活!

  其中,讓我為之震驚的是那少年第一次失敗了,卻只歉疚的一笑,向觀眾鞠了一躬。可想而知,趙麗宏老師感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年再有一次失敗后,竟然還能坦然的.面對(duì)現(xiàn)實(shí),(要我,我就不行。我沒(méi)這么厚的臉皮�。┰僖淮蔚谋硌荩K于沒(méi)有辜負(fù)那位老先生的期望!

  大家可能知道,在大庭廣眾之下,眾目睽睽之中錯(cuò)誤是在所難免的,往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情淡定,他努力拼搏,這種行為著實(shí)可敬呀!

讀《頂碗少年》有感8

  學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文后,我的感觸甚深。

  這篇課文講述了一位少年表演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技。第一次失敗,重新再來(lái),第二次失敗,少年有些不鎮(zhèn)定了,但一位老者鼓勵(lì)了他,少年又重新開(kāi)始了,第三次,終于成功了。

  想起頂碗少年,我就想起了我學(xué)習(xí)騎車(chē)時(shí)的事情。

  因?yàn)閶寢尳游姨闊�,而且去哪兒也不方便,我就打算自己學(xué)騎自行車(chē)。沒(méi)想到,看起來(lái)卻挺不容易的.。我一上去就摔了個(gè)“人仰馬翻”,接著又試了好多次,不是一上去就摔,就是把握不住平衡。當(dāng)不知道失敗了多少次之后,我終于放棄了,自行車(chē)扔一邊,坐在臺(tái)階上生悶氣。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,拍著我的肩說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母嘛,你之所以學(xué)不會(huì),是因?yàn)槟闾募绷�,冷靜些,只要你肯努力,我相信你一定會(huì)成功的�!�

  媽媽的一番話(huà)鼓勵(lì)了我,我重振旗鼓,只要一有空,就騎上自行車(chē)練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  失敗乃成功之母,遇到困難,要勇往直前,不能輕易退縮,只要肯拼搏,肯面對(duì),就沒(méi)有自己克服不了的困難,沒(méi)有成功不了的事情!

讀《頂碗少年》有感9

  本學(xué)期語(yǔ)文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)得太好了!”老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說(shuō)法,《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書(shū)中說(shuō)道“有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。”還真是這樣的,這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!

  看著這篇文章前,你也許不知道勝利的關(guān)鍵是什么,然而你看過(guò)了《頂碗少年》,你一定會(huì)知道勝利的關(guān)鍵是什么了。他是可貴的,又是難得的,人一生有了它就會(huì)永在人間,有人一生在尋找他,一生也沒(méi)有找到,然而到最后他才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)找到了它,他就是堅(jiān)持,毅力!頂碗的少年年齡雖然小,可他卻有一顆很多人沒(méi)有的一顆堅(jiān)持的心!一連兩次失敗,少年第一次很內(nèi)疚,第二次就有點(diǎn)不知所措了,第三次,他鼓起勇氣,他終于成功了!演出十分完美的結(jié)束了。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,他得到了滿(mǎn)堂喝彩,他不會(huì)再失敗!

  在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個(gè)人只要用心去傾聽(tīng),用心去做,就是錯(cuò)了,你也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!只要用心做,錯(cuò)了也是會(huì)堅(jiān)持。每一次做飯,每一次走夜路,每一次野營(yíng)……哪一樣不是我們堅(jiān)持下來(lái),這次的'事才有新發(fā)現(xiàn),新成功。我想只要你堅(jiān)持,世界定會(huì)更美好!

  生活中的啟示太多太多了,每個(gè)人的勝利所在的關(guān)鍵都是堅(jiān)持,包括頂碗的少年!

讀《頂碗少年》有感10

  今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次,他堅(jiān)持不解,不怕嘲笑取得了最后的勝力。

  第一次他失敗了他的碗摔了下來(lái),第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒的地上爬了起來(lái),重新接著為大家表演,這是有一個(gè)新的`開(kāi)始音樂(lè)又重新響了起來(lái),又一次走上了舞臺(tái)。大家對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有了信心,不想看他在故技重演了,對(duì)頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄的拼搏。他成功了!全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

  我懂得了在冰天雪第的嚴(yán)寒中,再博一次,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

讀《頂碗少年》有感11

  今天早自習(xí),我又學(xué)習(xí)了一篇新課文《頂碗少年》,雖然還沒(méi)學(xué)完,但是我卻有很多話(huà)想說(shuō)。課文中講到的是一位不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的少年,他歷經(jīng)三次頂碗雜技表演,有過(guò)兩次失敗,在失敗面前他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,最后終于成功了。這足以說(shuō)明“失敗乃成功之母”。我想:那位少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè)聲中,頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗,表演著令人驚羨的動(dòng)作。面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾,心中的那種緊張;面對(duì)一次又一次的失敗,可他依然保持英俊的風(fēng)度�!八さ沽擞峙榔饋�(lái)”真不簡(jiǎn)單�。∵@種敢于拼搏的精神讓我敬佩不已。在往后的學(xué)習(xí)生涯中,我要以頂碗少年為榜樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)從失敗中頑強(qiáng)地走出來(lái);從摔倒中勇敢地站起來(lái)。勇于和困難拼搏,不氣餒、不退縮、不放棄;在前行的路途中,我將會(huì)遇到許多無(wú)法預(yù)料的'艱難和困苦,但有“頂碗少年”精神的支持與鼓勵(lì),我會(huì)一直朝著成功的目標(biāo)走下去!

讀《頂碗少年》有感12

  今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,我有很大的感悟。

  這篇課文主要寫(xiě)了:一位頂碗少年表演雜技時(shí)失誤,把碗摔掉兩次。但然后有一位老者不知道給少年說(shuō)了什么,讓少年重新自信起來(lái),在第三次終于成功了。這一課讓我懂了做什么事都要不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄,永不言��!這才能獲得成功。

  大家要學(xué)習(xí)頂碗少年堅(jiān)持不懈的.精神,也要學(xué)習(xí)老者的鼓勵(lì)青年和寬容的精神。就讓我們記住少年好老者給我們的啟示吧!

讀《頂碗少年》有感13

  當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時(shí),那位頂碗少年堅(jiān)強(qiáng)的精神使我深受啟發(fā)。

  那位少年在表演最高難度的動(dòng)作是:讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動(dòng),不能讓碗掉下來(lái)。那少年失敗時(shí)并不灰心,仍然繼續(xù)操練,在第三次的時(shí)候他終于成功了。在做的.觀眾立刻歡呼起來(lái)······

  真不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報(bào)名參加歌舞比賽,在排練的時(shí)候遇到了很多挫折,當(dāng)時(shí)姐姐快要放棄了:我見(jiàn)了就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“姐姐你可不要放棄喔!你一定要堅(jiān)強(qiáng)。失敗了再來(lái)一次�!苯憬懵�(tīng)了又練了起來(lái)。果然,姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著獎(jiǎng)品高興地笑了起來(lái)。

  這篇課文告訴了我:人的一生是拼搏一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功,希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)。

讀《頂碗少年》有感14

  有一位英俊的少年,他在頂碗表演中,連續(xù)兩次失誤,可是他沉著、拼搏、可以承受壓力,第三次終于獲得成功,博得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲。——這就是課文《頂碗少年》的主要內(nèi)容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。

  現(xiàn)在的孩子們:蹣跚學(xué)步時(shí),緊緊拉著父母的手,害怕摔跤;上學(xué)時(shí),由父母接送,害怕車(chē)多不安全;做作業(yè)時(shí),遇上難題,父母來(lái)講解……

  從小開(kāi)始,我們就沒(méi)有品嘗到受挫折的痛苦滋味,心安理得的充當(dāng)溫室

  的花朵。如果一旦遇到挫折和失敗,就可能自暴自棄,悲觀失望,激流而退。其實(shí),挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕契機(jī),沒(méi)有經(jīng)歷坎坷的人生,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的.風(fēng)景,永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。在平常的學(xué)習(xí)和生活中,努力磨練自己的意志,跌倒了爬起來(lái),拍拍身上的塵土,微笑著走向前方!當(dāng)你取得成功時(shí),別忘了感謝曾經(jīng)鼓勵(lì)你、扶持你的每一個(gè)人!

  在人生的旅途上沒(méi)有順風(fēng)車(chē),要經(jīng)歷各種磨難,才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。

讀《頂碗少年》有感15

  “世界榮譽(yù)的桂冠,卻是用荊棘編織而成的�!泵看纬晒Χ疾粫�(huì)那么容易,是要付出辛苦的。

  當(dāng)我靜靜地看完《頂碗少年》這個(gè)故事是,被那位少年深深地震撼了:

  在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎時(shí),那一大疊碗突然從頂碗少年的頭上掉了下來(lái)。少年不氣餒,試了一次又一次,始終沒(méi)有成功。當(dāng)?shù)谌螘r(shí),少年微微擺動(dòng)了一下腦袋,碗搖晃了一下,卻沒(méi)有掉下來(lái)。觀眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)少年的這種精神,失敗了,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!再來(lái)!沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)能一下子就能成功的?再來(lái)!再來(lái)!放棄,是可悲的,只有沒(méi)有用的人才會(huì)輕易放棄某種東西。我們要學(xué)會(huì)把放棄埋到地底下,與放棄絕交!

  我們得拼搏。人的'一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。不要因?yàn)槔щy而退縮,困難是一種很奇怪的東西:你弱,他就強(qiáng),你強(qiáng),他就弱;你退,他就進(jìn),你進(jìn),他就退;你軟,他就硬,你硬,他就軟。不要輕易地放棄,如果放棄了,也許你將失去一次寶貴的機(jī)會(huì)。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

  當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。

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