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不一樣的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-06-30 08:45:45 作文網(wǎng) 我要投稿

不一樣的愛(ài)作文集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的不一樣的愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

不一樣的愛(ài)作文集合15篇

不一樣的愛(ài)作文1

  ————題記

  讀到這段文字時(shí),一股莫名的感動(dòng)涌上心頭,思緒再次被牽那個(gè)夏日,那個(gè)有愛(ài)有恨的夏日……

  “耶,終于要回家了!沈陽(yáng)雖好,可是家的感覺(jué)還是令我懷念�。 蔽胰杠S著感慨道。雖然5個(gè)小時(shí)的車(chē)程會(huì)使人感到疲憊,可畢竟是和爸爸媽媽在一起,一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事。我正開(kāi)心的想著,看見(jiàn)媽媽手中拿著一張淡粉色的長(zhǎng)方形小紙張向我走來(lái),我迫切地詢(xún)問(wèn)媽媽那是什么。“是火車(chē)票�!薄盎疖�(chē)票?為誰(shuí)買(mǎi)的呢?我們不是要一起走嗎,怎么才一張而已呢?”我急切地問(wèn)�!笆墙o你買(mǎi)的,這次我和爸爸不和你一起回去,你自己乘火車(chē)到通遼后再買(mǎi)汽車(chē)票后回家……”媽媽后面說(shuō)的話我一句都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只是感覺(jué)到腦袋“嗡”的一下,像是被什么東西重重的一擊。

  目送著爸爸媽媽開(kāi)車(chē)離去,只留下我孤獨(dú)一人在這偌大的城市里,城市的喧囂和我的無(wú)助顯得那般格格不入,汽車(chē)的鳴笛仿佛在嘲笑我的孤獨(dú)一般。雖是炎熱難耐的酷暑,但我感受到了前所未有的寒冷,那是一種由內(nèi)到外的冰冷到極點(diǎn)的`冷。此時(shí)我多么希望爸爸媽媽可以來(lái)?yè)肀乙幌�,哪怕只是一�?huì)而也好,可即使是這樣普通的要求對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)卻也是奢侈的。我突然萌生了一個(gè)可怕的想法——爸爸媽媽不愛(ài)我了!不然怎么忍心讓我獨(dú)自一人回家呢?我趕快擺了擺腦袋,想要趕快擺脫這個(gè)恐怖的想法,可越實(shí)想忘記,這個(gè)想法越根深蒂固。我看了看手表,已經(jīng)是8點(diǎn)一刻,我趕緊打了一輛出租車(chē)前往火車(chē)站。

不一樣的愛(ài)作文2

  春天的腳步近了,我迎來(lái)了春的氣吸。是那樣清鮮溫和。同時(shí),不一樣的愛(ài)也隨風(fēng)飄來(lái),如燕子南遷北歸。

  如孤苦難離相遇,總之愛(ài)就在不同的地方及人間彰顯。不一樣的愛(ài),漸漸在窗簾的拉縫中一點(diǎn)點(diǎn)顯落。記得那是一個(gè)寒冬的晌午,我坐在桌帝忙著寫(xiě)作業(yè),一個(gè)聲音打亂了我的寧?kù)o,是母親,她拿來(lái)一杯牛奶放在我的桌旁。告訴我不要太累,然后輕笑中離開(kāi),多少次的愛(ài)護(hù),難以寫(xiě)下母親對(duì)兒女的呵護(hù),如陽(yáng)光般溫暖,把寒冷帶去,留下的是愛(ài)。

  勝夏清晨,我?guī)牙焉⒉皆跇?shù)陰小路上,去享受晨露芳香的氣息,及愛(ài)犬旺旺的歡叫,使我感到愛(ài)在心中生騰,我牽引著它,同它奔跑,同它歡樂(lè)。而姥姥卻站在扣除中做著晨練。而我也片刻休息,伸伸惰腰,吸口氣,目光遠(yuǎn)望、慈祥、多美呀!音樂(lè)帶著舞步,里面透著老年人對(duì)生活的渴望與追求,看著看著似乎自己也溶進(jìn)了舞步中。也許這就是愛(ài),一種對(duì)生活向往的愛(ài)。

  時(shí)光飛速,不時(shí)間愛(ài)給我?guī)?lái)秋豐碩果的田園。因?yàn)槔牙验e赳中會(huì)種些蔬菜,起早澆水勞做不時(shí)間姥姥會(huì)對(duì)我說(shuō):“勞動(dòng)是財(cái)富的生源”,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲,不勞而獲的人,將會(huì)一事無(wú)成的。這句話牢牢記在我的腦海中,長(zhǎng)印不抹。一句話帶來(lái)了不一樣的愛(ài)。里面沖滿了對(duì)孩子的可望是教導(dǎo)。而不是溺愛(ài)。秋收的喜悅是豐收,是滿倉(cāng),是黃橙澄澄。

  旺旺的.歡叫,把我從四季和歡歌中牽引回來(lái),我筆下的愛(ài),就這樣一件件說(shuō)著、講著、記著,記在童話中點(diǎn)綴的星光點(diǎn)點(diǎn),月光束束。淚水涂抹不支瓣,都依依記在愛(ài)中,不一樣的愛(ài),不一樣的感受。不一樣的觸抹,都會(huì)對(duì)針將來(lái)的命運(yùn)其有導(dǎo)航,我要遠(yuǎn)行。霞光是紅色的,也會(huì)有些矚目絲,但不要怕,愛(ài)會(huì)沖滿人間。堅(jiān)持不放棄,明天會(huì)更好,帶著愛(ài)一同飛翔。

不一樣的愛(ài)作文3

  母親這個(gè)字眼兒云藏在心底,就像帶刺的果實(shí)被埋在土地深處。當(dāng)悲傷時(shí),母親是慰藉;當(dāng)與挫折時(shí),母親是力量;當(dāng)快樂(lè)時(shí),母親又是分享著,他一直在我的周?chē)S著我的感情變化,變換著各種的角色。但不管他怎么變,我都無(wú)法走出他用愛(ài)編制的溫暖的港灣。

  上初中一年后,到了一個(gè)新環(huán)境,不知是否是影響到了母親,我突然感覺(jué)母親變了,變得比原來(lái)更嘮叨,更愛(ài)管我的事,但每次我無(wú)情的反駁都會(huì)是他默默無(wú)聲,憂傷掛在他的臉上,就像看自己的掌紋一樣,絲絲入扣。上高中后我愛(ài)上了照鏡子,有時(shí)隨著走路,邊照鏡子母親看到都會(huì)對(duì)我嘮叨一番。有一次,我終于忍不住了,情緒像狂奔的河流頓時(shí)蹦出來(lái):“你變了,你原不是這個(gè)樣子的”帶著這些話語(yǔ),我將門(mén)狠狠的扣上。

  那天的夜晚格外的漆黑,仿佛吞沒(méi)了一切的黑暗與隱忍。那天的夜晚也格外的寒冷,風(fēng)吹的樹(shù)木嘶嘶作響,街道上的'學(xué)生們也因漫步變成小跑,由于心里憋著氣,我想和同學(xué)買(mǎi)完吃的在回家,同學(xué)擔(dān)心的問(wèn)我:“你別去了,媽媽會(huì)等你的”,聽(tīng)了,我不屑的一笑說(shuō)道:“她會(huì)等我,開(kāi)玩笑”。在回家的路上,我不知怎的心總是七上八下的,在寒風(fēng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)單薄的身影里在那里,她顛著腳尖,在翹首期望,是在期盼我這個(gè)不孝的女兒?jiǎn)�?近了,近了我們的心在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。那一剎那,寒風(fēng)扶起她的長(zhǎng)發(fā),我窺見(jiàn)到了她的幾根白發(fā),在燈光下閃閃發(fā)亮,就像是藏在媽媽心里那無(wú)聲的愛(ài),我用寒冷的手去觸摸她的白發(fā),心里立刻滾燙起來(lái),我知道我錯(cuò)了。

  他是變了,是變得更愛(ài)我了,我發(fā)誓:我要用我的一生去保護(hù)她。

不一樣的愛(ài)作文4

  每個(gè)父親都很愛(ài)自己的孩子,為了孩子的成長(zhǎng),父親付出了全部的心血。養(yǎng)兒防老是中國(guó)的傳統(tǒng)觀念。當(dāng)孩子長(zhǎng)

  大成人后,當(dāng)父親逐漸老去時(shí),兒子對(duì)父親的親情與對(duì)自己兒子的愛(ài)形成了對(duì)比。這時(shí),與父親、與兒子之間出現(xiàn)了

  不一樣的愛(ài)。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:已是孤身一人的老父親站在屋門(mén)外,看著已經(jīng)上車(chē)準(zhǔn)備帶著妻子和孩子去動(dòng)物園的兒子。

  兒子說(shuō):“爸,動(dòng)物園人多,帶著您也不方便,您就別去了。”“爸老了,不去了,你們?nèi)ネ姘�!爸做好飯等著你們。�?/p>

  老父親慢慢地說(shuō)道。車(chē)開(kāi)走了,望著遠(yuǎn)去的車(chē),老父親的`眼睛里溢滿了淚花,淚花在燦爛陽(yáng)光的映射下閃著金光。一

  輩子都不曾哭過(guò)的他,此時(shí),眼淚不經(jīng)意地流了出來(lái)。

  難道老父親真的是因?yàn)槔狭瞬挪蝗サ膯�?�?dāng)然不是,老父親辛苦了一輩子,操勞了一輩子,難道就不想去因撫養(yǎng)

  孩子一輩子都不曾去過(guò)的動(dòng)物園嗎?當(dāng)然想去。可為了不給兒子添所謂的麻煩,他沒(méi)有去。

  在兒子把車(chē)開(kāi)走的那一瞬間,他有沒(méi)有回過(guò)頭看一看他的老父親,有沒(méi)有想到父親對(duì)他的愛(ài)。父親把他養(yǎng)大成人,

  付出了多少心血和愛(ài);現(xiàn)在,他已為人父,是否也體會(huì)到了做父親的感受。他對(duì)自己兒子傾注了全部的愛(ài)的同時(shí),

  是否也想到了父親為他所傾注的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移,我們的長(zhǎng)大,我們是否也會(huì)對(duì)父親形成這不一樣的愛(ài)。

  兒子是形成這不一樣的愛(ài)的源頭,如果他能像父親愛(ài)他一樣愛(ài)父親,不讓這父與子之間的親情減淡,那么就不會(huì)

  有不一樣的愛(ài)了。

不一樣的愛(ài)作文5

  那是我的視線所能看到的,我終于知道,其實(shí)她一直讓我感受著幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著我度過(guò)十四個(gè)春秋。

  我的視線,在那一刻,落在了一雙手上。

  母親送我去學(xué)校。

  我走出家門(mén),手上拎著一個(gè)沉重的大包,可我并未覺(jué)得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén),隨之跟了出來(lái)。母親看見(jiàn)我身上的大包,連忙接了過(guò)去,也許這便是我的等待。

  母親拎著包,走了一陣,我回過(guò)頭:母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見(jiàn),似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)擔(dān)而憤怒,箱要繃斷了。她的手不停地交換著位置,仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力,幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中……

  “媽?zhuān)規(guī)湍銌�?�?/p>

  “不用了,你前面走吧�!�

  要我?guī)湍銌幔渴堑�,我�?確是這樣說(shuō)的,包是我的,而我卻問(wèn):“要我?guī)湍銌�?�?/p>

  我們來(lái)到馬路邊,通常去學(xué)校我們是在這兒搭車(chē)的。

  母親松開(kāi)一只拎包的手,她用這只手緊緊地握住我的手,我沒(méi)握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎?我想問(wèn)她疼嗎?可是我知道我是不會(huì)開(kāi)口的,我真的很狠心嗎?我問(wèn)自己,然而,我最終還是沒(méi)有開(kāi)口。

不一樣的愛(ài)作文6

  親愛(ài)的,你還好嗎?工作的繁忙沒(méi)有傷害自己的身體吧?我知道你拼命的工作只是為了我的生活能過(guò)得好些,我想你每天一定特別擔(dān)心,擔(dān)心的我的學(xué)習(xí),我也在拼命學(xué)習(xí)為了不辜負(fù)你的期望。

  在沒(méi)有你的日子里,腦子里總會(huì)出現(xiàn)你的那張可愛(ài)的臉,然后向我囑咐一些事情,羅嗦的你總是嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了,而我卻沒(méi)有耐心將你的話全部聽(tīng)完,面對(duì)這樣的我,你總是展現(xiàn)出最有耐心的一面。

  還記得那一次,我與同學(xué)玩到很晚才回家,生氣的你“兇神惡煞”,那時(shí)的我還有些叛逆,你說(shuō)的那些話讓我傷心,委屈的我破門(mén)而出,一個(gè)人在黑漆漆的馬路上散步,逼迫自己理解你的生氣,你所做的一切。但我就不想不通,漆黑的夜,讓我感到莫名的害怕,我不知道何去何從,眼前一片茫然,我靜靜的.蹲下來(lái)整理著思緒;寂靜的夜被打罵聲打破,那是一位年邁的母親,手中拉著剛被從網(wǎng)吧揪出來(lái)的兒子,那兒子應(yīng)才十二三歲,兒子的臉上一片怒氣,與母親毆打著;這時(shí)的我不知如何是好,心里想有一塊石頭壓著,喘不上氣,作為兒女應(yīng)該聽(tīng)從父母的話,本來(lái)去網(wǎng)吧就是不對(duì)的,還沒(méi)有成年;這時(shí)聯(lián)系到我,我本來(lái)晚回家就是不對(duì)的,媽媽會(huì)擔(dān)心的�!耙股盍�,壞人更多了�!眿寢尩脑掃環(huán)繞在耳邊,本能的,站起來(lái),不顧及身上的土,拔腿就向家的方向跑去,“有些東西,直到失去的時(shí)候,才懂得珍惜�!敝浑x開(kāi)家?guī)讉(gè)小時(shí),才感覺(jué)到家的溫馨,只要回家,在家,心便安。

  在你不一樣的愛(ài)下,我懂得了很多,理解了很多�!按蚴怯H,罵是愛(ài)”是基礎(chǔ);“望女成鳳”是目標(biāo)。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)氚涯悴灰粯拥膼?ài)編制成不一樣的力量,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。

不一樣的愛(ài)作文7

  愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它猶如一杯香氣四溢的茶,你越是細(xì)細(xì)品味,就越能品出它的香味。愛(ài)是不一樣的,不一樣的愛(ài)在現(xiàn)實(shí)生活中就有著那么多的微不足道的小事來(lái)體現(xiàn)。

  一次,由于我的貪玩,我感冒發(fā)燒,燒到了40°,媽媽心急如焚,一會(huì)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi),一會(huì)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,媽媽說(shuō):“走,咱們?nèi)メt(yī)院吧!”在一旁的爸爸說(shuō):“孩子這么大了!你應(yīng)該讓她自己獨(dú)自去醫(yī)院,讓孩子闖練闖練,并且感冒是由于她貪玩引起的。”媽媽卻說(shuō):“孩子畢竟是孩子,并且她現(xiàn)在還在發(fā)燒呢!”爸爸又說(shuō)了:“孩子總要長(zhǎng)大,沒(méi)有人能夠在父母的`羽翼下生活一輩子,總要自己獨(dú)自面對(duì)困難,獨(dú)立生活下去,這樣才能成為生活的強(qiáng)者��!”

  媽媽聽(tīng)后,于是就狠下心來(lái),讓我獨(dú)自去醫(yī)院,在出門(mén)前媽媽喋喋不休的說(shuō):“你到街上去打車(chē),然后到醫(yī)院先掛號(hào),記住,要買(mǎi)一個(gè)病歷本,然后到內(nèi)科去看病,查體溫時(shí)不要把人家的體溫計(jì)打碎……幾個(gè)小時(shí)后,我推開(kāi)了家門(mén),媽媽看見(jiàn)我急忙問(wèn)我,怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?

  我說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病,打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。”這真是件挺麻煩的事,不過(guò)也沒(méi)什么大不了的。媽媽聽(tīng)后緊鎖的眉頭終于有所舒展,我看見(jiàn)了父母臉上的欣慰的笑容。通過(guò)這件事,使我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)的方式是多樣的,有贊揚(yáng)、有鼓勵(lì)、有批評(píng)也有教育……

  這一點(diǎn)很重要的,這件事幫助我認(rèn)識(shí)了愛(ài),使我更加正確的了解在生活中,父母、老師、親人、朋友對(duì)我們的愛(ài)是不一樣的,無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng),但他們都是有一個(gè)好的出發(fā)點(diǎn)——那就是關(guān)心我們,愛(ài)我們,希望看到我們的進(jìn)步。

不一樣的愛(ài)作文8

  夜深了,我還在房間看電視。

  我正百無(wú)聊賴(lài)地更換頻道,忽然“咔嚓”一聲房門(mén)開(kāi)了,父親一臉怒容,徑直走到電視機(jī)前,硬生生地關(guān)掉了電源,指著墻上的鐘表,氣沖沖地對(duì)我吼道:“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!你還在看電視!你以后后再看,我明天就把電視機(jī)搬出去,快點(diǎn)睡覺(jué)去!”父親的怒吼令我不得不放下手中的適控器,不服氣地將身子縮在被子里,用被子蓋住了頭,不再出聲。片刻后,只聽(tīng)見(jiàn)一走關(guān)燈的聲響,周?chē)D時(shí)黑暗了很多。當(dāng)我伸出頭時(shí),父親已經(jīng)離開(kāi)了,門(mén)也被悄無(wú)聲息地關(guān)上。

  抬頭望著窗外淡淡的'月光照進(jìn)了房間,一股凝重的氣氛籠罩在房間中,仿佛令人窒息。想起剛才父親的怒吼,心氣頓時(shí)有股無(wú)名火在竄。不就是多看了一會(huì)兒電視嗎?至于嗎?好不容易有一個(gè)周末……

  不知過(guò)了多久,在黑暗的籠罩下,一股睡意涌上心頭,朦朧中我突然聽(tīng)到了一絲輕微的開(kāi)門(mén)聲,我將眼睛瞇開(kāi)一條縫,一道狹長(zhǎng)的影子被燈光映到了墻上,又是父親。

  父親探進(jìn)半個(gè)身子向里面張望,見(jiàn)我睡著了,便輕手輕腳地走進(jìn)房間,來(lái)到床邊。我連忙裝出熟睡的樣子。父親小心翼翼地我踢開(kāi)的被子往上拉了拉,黑暗中一只冷冰的手摸了摸我的臉頰,但我卻感到異常的溫暖。近幾年來(lái),父親瘦了許多,頭發(fā)越來(lái)越稀疏。門(mén)外燈光使父親的身影看起來(lái)像一位佝僂的老人……

  窗簾輕輕拉上,而如流水般的父愛(ài),透過(guò)窗簾的縫隙悄悄潤(rùn)澤我的心田……

不一樣的愛(ài)作文9

  2008年5月12日下午2時(shí)28分,汶川發(fā)生了大地震。這是一個(gè)令我們中國(guó)人悲痛的日子,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的天災(zāi)奪走了。

  在2010年4月14日早晨7時(shí)49分,悲劇又一次上演。在青海玉樹(shù)縣再次發(fā)生大地震。我們心痛,為我們的同胞感到心痛,為自己眼睜睜地看著自己的同胞受難,卻又無(wú)能為力而心痛。

  從我記憶中的非典到今年的雪災(zāi),南方旱災(zāi),在重重的災(zāi)難面前,我們中國(guó)人毫不猶豫地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與種種挫折做斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗病魔,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng),你從何而來(lái)?堅(jiān)強(qiáng)是靠愛(ài)的力量支撐的。愛(ài),拯救了災(zāi)區(qū)人民,拯救了中華民族。

  在汶川發(fā)生大地震的時(shí)候,是愛(ài)的力量讓他們度過(guò)了難關(guān)。全國(guó)人民為自己的骨肉同胞捐獻(xiàn)出了一份份愛(ài)心。令我遺憾又內(nèi)疚的是:捐款那天,我沒(méi)有多帶錢(qián)。雖然我的`錢(qián)不多,但我的祝福已放飛藍(lán)天。那一刻,災(zāi)區(qū)人民會(huì)用心感受到的。

  在云南旱災(zāi)中,人們叫苦連天,那一聲聲的吶喊,像無(wú)數(shù)利箭,刺在我的心口上,又像往我傷口上撒了一把鹽。吶喊中充滿著希望,希望我們伸出一雙手,哪怕只是一雙溫暖的手,都可以給予他們一份鼓勵(lì)。如果我們能省下一元錢(qián),捐給我們的同胞。這一瓶微不足道的水,一瓶對(duì)于我們普普通通的水,可能給予他們一線生的希望。

不一樣的愛(ài)作文10

  其實(shí),“無(wú)私”這種東西是有的,但表現(xiàn)的方式卻不盡相同。

  半年多以前,二姐生了一場(chǎng)大病,生命垂危。當(dāng)時(shí)許多人都慷慨解囊,但是卻有這樣兩個(gè)人,其中一人開(kāi)始捐了三萬(wàn),另外一個(gè)人為了超過(guò)他捐了五萬(wàn)。第一個(gè)人不服氣,有捐了三萬(wàn)……這兩個(gè)人互不服輸,最后,兩個(gè)人捐的錢(qián)近竟有二十多萬(wàn)。雖然他們錢(qián)捐的很多,對(duì)需要幫助的人提供了幫助,但是這也算“無(wú)私的愛(ài)”的一種嗎?

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在美國(guó)芝加哥舉辦了一場(chǎng)慈善會(huì),一個(gè)小女孩為了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心而來(lái)到了這里。但她卻被門(mén)口的侍者攔住了,他說(shuō):“嘿,小姑娘,你知道里面都是些什么人嗎?那可都是有頭有臉的人物!”這時(shí)比爾·蓋茨卻讓她進(jìn)去了。在晚會(huì)上,主角不是捐了800萬(wàn)美元的`比爾·蓋茨,而是一個(gè)農(nóng)家的小女孩,她僅捐了12美元5每分。在晚會(huì)結(jié)束時(shí),小女孩上臺(tái)致詞,她只說(shuō)了一句話,卻讓在座的富豪們自愧不如。她說(shuō)的是:重要的是心,而不是錢(qián)。

  是��!重要的事心,而不是錢(qián)。在玉樹(shù)地震中,有多少人來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,他們一出手,有幾百萬(wàn),幾十萬(wàn),還有幾十,幾元。但是,他們的愛(ài)心能用錢(qián)來(lái)衡量嗎?

  有錢(qián)固然重要,沒(méi)有愛(ài)心,還是枉然。沒(méi)有愛(ài)心,如何去體會(huì)受難者的心情?沒(méi)有愛(ài)心,怎能凝結(jié)血濃于水的刻骨銘心?

  這種不知名的詞語(yǔ),是否也算愛(ài)的一種?

  我想是的。因?yàn)樗梢跃葷?jì)無(wú)數(shù)的人們,并讓人心懷感恩。不論捐獻(xiàn)者的目的是什么,都應(yīng)該感恩地接受,因?yàn)椋且彩恰皭?ài)”。

  “不一樣的愛(ài)”!

不一樣的愛(ài)作文11

  一樣的天空一樣的大地,不一樣的是愛(ài)。

  愛(ài)是什么?誰(shuí)能告訴我?小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。但媽媽卻解釋不清楚,我也就到現(xiàn)在也不知道。但我知道的是我也擁有愛(ài)

  愛(ài)是我對(duì)別人的寬容,愛(ài)是我與你在一起時(shí)的快樂(lè),也是我與他人的互相幫助。

  媽媽告訴過(guò)我,愛(ài)是對(duì)別人的寬容,我想來(lái)想去不僅沒(méi)有明白反而更加的糊涂了,如果愛(ài)是他人的寬容那我豈不是可以無(wú)法無(wú)天得了。唉真是深?yuàn)W的問(wèn)題呀,

  叮叮,鬧鐘響了打斷了我這片刻的沉思,讓我暫時(shí)解脫了出來(lái),我一定會(huì)明白愛(ài)是什么的。不論答案是不是我想象中的那樣的完美,但我還是會(huì)一樣的追逐他。

  唉,我怎摸又沉思了,又考慮這個(gè)問(wèn)題了,還是去問(wèn)問(wèn)她人吧.

  我想來(lái)想去還是先去問(wèn)老師吧,畢竟他是老師懂得一定比我多,老師說(shuō)愛(ài)是相互幫助,只有你去幫子他人,別人才會(huì)幫助你�;貋�(lái)以后我還是不明白愛(ài)是什么。但我卻知道了幫助他人。

  接下來(lái)我問(wèn)的是朋友,他告訴我愛(ài)是彼此間的關(guān)心,只有你真心的`關(guān)心他人,他人才會(huì)關(guān)心你。我似懂非懂地回到了家里,想了很久還是不明白。

  接下來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有可以問(wèn)的了,我漫無(wú)目的走在家里的客廳中,妹妹來(lái)問(wèn)我怎麼了?我把事情告訴了她,她卻說(shuō)我已經(jīng)明白了什么是愛(ài),她說(shuō)把這集中起來(lái)便是愛(ài)了,我這才恍然大悟。原來(lái)愛(ài)充滿了這個(gè)世界。

不一樣的愛(ài)作文12

  不一樣的愛(ài) 愛(ài)的含義有很多種,并且都有不同的名稱(chēng),如:父母對(duì)我們的愛(ài),是親情:朋友之間的愛(ài),是友宜:老師對(duì)我們的`愛(ài)是可護(hù)……..

  我們自生下來(lái),就被親情所籠罩,讓我們感到了溫暖:慢慢的,我漸漸長(zhǎng)大了,和一些朋友也漸漸變熟了,久而久之便產(chǎn)生了友宜,使我們不再感就孤單:到了上學(xué)的時(shí)候,我們又有老師,老師會(huì)關(guān)心我們,無(wú)私的傳授給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  記得小學(xué)時(shí),我們非常的懶散,有一次是過(guò)一天星期,而我卻聽(tīng)成了倆天,周日正在家寫(xiě)作業(yè),我的班主任老師來(lái)到了我的家,我才恍然大悟,我跟隨老師到了學(xué)校,我沒(méi)有耽誤一節(jié)課,這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。

  朋友之間也是如此,我們班有個(gè)鐵哥們,我倆在學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相幫助,課下也是形影不離,談天說(shuō)地,我不知道大家是怎樣理解友誼的,我想說(shuō)的是,朋友之間要相互信任相互理解,當(dāng)我們快了時(shí)或煩惱時(shí)無(wú)法對(duì)父母說(shuō)時(shí),同學(xué)、朋友是我們第一個(gè)想傾訴的對(duì)象。 父母給予我們一個(gè)溫暖的家,一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方,父母溫暖著我們,朋友幫助著我們,老師呵護(hù)著我們,這些都是不同的愛(ài),正是我們所需要的愛(ài),就像一顆小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù),就要吸收不同的營(yíng)養(yǎng),我們吸收著不同的愛(ài),這些愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),則是必不可少的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文13

  說(shuō)道愛(ài)這個(gè)字,我們都不陌生。父母的愛(ài),子女的愛(ài),朋友之間的愛(ài)……愛(ài)存在于這世間,因?yàn)橛袗?ài),才有的這大千世界。沒(méi)有愛(ài)的地方就是一片黑暗,一片狼藉。

  我們從小接觸最多的就是父母的愛(ài)。要說(shuō)爸爸和媽媽誰(shuí)給的多一點(diǎn),我們無(wú)法比較,但是要問(wèn)你對(duì)誰(shuí)最親,最?lèi)?ài),我一定說(shuō)是媽媽。從小我們一進(jìn)門(mén)喊的第一句一定是:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”,之后才會(huì)找爸爸。這是因?yàn)閶寢屧谖覀兊纳钪袇⑴c的繁瑣的小事最多,所以能讓我們感受到最多的就是媽媽的愛(ài)。那其實(shí)爸爸也是愛(ài)我們的,并不比媽媽的愛(ài)少,但是我們總是很少感覺(jué)到。因?yàn)榘职值膼?ài)總是深沉的,不露于表,男人總是不善于表達(dá)情感。

  一件事,讓我感受到了爸爸的愛(ài)。那是一次爸爸出醫(yī)院照顧生病的爺爺,因?yàn)樾枰找拐疹櫍圆荒芑貋?lái)。只能通過(guò)電話問(wèn)一聲怎樣了。爸爸去了大概半個(gè)月,之前沒(méi)感覺(jué)對(duì)爸爸多么的感情深,但是這次卻讓我感覺(jué)到了。那天晚上爸爸的電話打到了鄰居家,我和媽媽去接電話。爸爸說(shuō)了爺爺?shù)腵情況以后,問(wèn)家里怎么樣,我怎么樣。后來(lái)讓我接電話,當(dāng)時(shí)的眼里已經(jīng)有淚水在打晃了,一聽(tīng)到爸爸的聲音,就控制不住了,一聲“爸爸!”隨著我的眼淚就下來(lái)了。爸爸一邊那位我,一邊說(shuō)“回去給你帶好吃的,你要聽(tīng)媽媽的話�!�,那時(shí)候根本聽(tīng)不見(jiàn)電話那頭的聲音了,只是滿腦子的爸爸的樣子。那件事以后,對(duì)于爸爸我也有了新的看法。爸爸的愛(ài)是一座大山,深沉而穩(wěn)固,他會(huì)在你最需要的時(shí)候站出來(lái),沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),只是會(huì)給你一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀讓你依靠,這就是一個(gè)爸爸的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文14

  愛(ài)是寬容,愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)幫我們洗滌沾灰的靈魂。愛(ài)就在我們身邊,輕輕撥動(dòng)我們的心弦,讓我們一起聆聽(tīng)愛(ài)的聲音……

  不同的地方,不同的環(huán)境,不同的人物,都會(huì)讓我們感受到不一樣的愛(ài)。

  校園里,同學(xué)們一起讀書(shū)寫(xiě)字,一起玩耍嬉戲,充滿著友愛(ài)的空氣彌漫在這所可愛(ài)的校園里。

  家庭中,爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的溫柔,爺爺?shù)暮吞@,奶奶的慈祥……讓這個(gè)溫馨的家里充滿了親情的愛(ài)的味道。

  社會(huì)上,一句發(fā)自?xún)?nèi)心的勸告,一個(gè)甜美的微笑,一位陌生人的好心幫助……讓這個(gè)和諧的社會(huì)充滿了愛(ài)。

  生病時(shí),同學(xué)們的一聲貼心的問(wèn)候;傷心時(shí),朋友的一句安慰;快樂(lè)時(shí),一張張可愛(ài)的笑臉;失敗時(shí),媽媽的鼓舞;對(duì)未來(lái)人生道路迷茫時(shí),老師的告誡……這一切的一切讓我們每個(gè)人心中都充滿了愛(ài)。

  當(dāng)?shù)卣饡r(shí),一個(gè)個(gè)孩子流離失所,一個(gè)個(gè)難民無(wú)家可歸的時(shí)候,每個(gè)中國(guó)人都沒(méi)有做一個(gè)旁觀者,而是與災(zāi)區(qū)人民的心系在了一起,做出了力所能及的貢獻(xiàn),有的甚至付出了自己全部的心血,獻(xiàn)出了寶貴的生命。這次災(zāi)難中一個(gè)又一個(gè)的感人故事,足以說(shuō)明了中國(guó)人對(duì)祖國(guó)受難同胞們的無(wú)比關(guān)愛(ài)。

  在這些不同環(huán)境,不同的'人物,不同的事件中,讓我們體會(huì)到了不一樣的愛(ài)—友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、親情的愛(ài)、和諧的愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

  這一切的一切輕輕撥動(dòng)我們的心弦,敲擊出愛(ài)的聲音,演奏出一首愛(ài)的圓舞曲。

不一樣的愛(ài)作文15

  羅曼羅蘭說(shuō):生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同時(shí),生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少反思,透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我們身邊。

  近距離掃描

  我們先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭,做個(gè)近距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn),家里就是一個(gè)愛(ài)的工廠,中心是孩子,爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔�,奶奶,外公,外婆,所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)‘愛(ài)’的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí),廚房里有一個(gè)忙碌的身影,那是為兒子早起準(zhǔn)備早餐的母親;黃昏,窗前有位佇立守望的身影,那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆;秋風(fēng)吹起,奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒的.毛衣;季節(jié)更替時(shí)爸爸早以為我買(mǎi)好了御寒的手套,帽子。每天每時(shí),每分每秒,我都被濃濃的愛(ài)意包圍。

  中距離掃描

  我們?cè)侔岩暰投向?qū)W校。我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)愛(ài)的天堂,日復(fù)一日,年復(fù)一日,一方講臺(tái)是老師的諄諄教誨;一方黑板,一分責(zé)任;一個(gè)眼神,是為我們的收獲而流露的喜悅;幾句話語(yǔ),是我們的失敗或錯(cuò)誤而顯露的惋惜。而我們則加倍的努力,回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。------就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流,讓愛(ài)的天堂吵鬧不停。

  遠(yuǎn)距離掃描

  最后,我們?cè)侔岩暰轉(zhuǎn)向社會(huì)。啊,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息部。愛(ài)心一日捐,中華骨髓庫(kù),希望工程,西部支援----------“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我們把鏡頭定格在“5.12大地震”一頁(yè)上,看到了一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面,聽(tīng)到一個(gè)個(gè)興奮不已的好消息,又聽(tīng)到了一位位英雄的感人事跡--------天災(zāi)無(wú)情人有情,這就是中化兒女的愛(ài)心,給千秋后人樹(shù)立了榜樣。

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,不一樣的愛(ài),不一樣的體會(huì),不一樣的感悟,讓我們用心去聆聽(tīng)我們身邊的愛(ài)。

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