高中生活作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的高中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中生活作文1

　　上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活，看過(guò)的小說(shuō)、電視劇都是在訴說(shuō)著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)�？墒钱�(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。

　　“光陰似箭，日月如梭�！比�年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，但說(shuō)短一眨眼的功夫就過(guò)去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。

　　我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開(kāi)了老長(zhǎng)一段距離了，當(dāng)我們?cè)傧胱汾s時(shí)卻為時(shí)已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們?cè)偃ズ蠡谠偃セ谶^(guò)，都已經(jīng)沒(méi)有意義了，已經(jīng)做過(guò)了。每次，在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做？

　　有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的`嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

　　高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期，我們錯(cuò)過(guò)、對(duì)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了。20xx年，我們有了新的開(kāi)始，把過(guò)去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開(kāi)始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰(shuí)保證，沒(méi)有十足的把握，誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來(lái)，看看自己的本事到底有多少！

　　在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會(huì)給我們過(guò)多的思考空間，也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來(lái)過(guò)，已是無(wú)濟(jì)于事！

高中生活作文2

　　對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的

　　.一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫(huà)了一個(gè)圖,看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái).陶藝?yán)蠋熞划?huà)完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說(shuō):“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了.原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開(kāi)始連起來(lái),可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說(shuō):“這里不是沒(méi)有的嗎?是誰(shuí)添上去的.”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開(kāi)始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f(shuō),沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫(huà)又連.可怎么也連不出來(lái).女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說(shuō)他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住.他就只有表演節(jié)目了.

高中生活作文3

　　高中生活，一個(gè)未知而神秘的世界，似一灣朦朧的新月，影影綽綽地悄立云端，引起我無(wú)限的遐想。

　　獨(dú)處的歡樂(lè)

　　一聲翻書(shū)的輕響，一個(gè)孤獨(dú)的身影，一本厚實(shí)的書(shū)籍，我靜坐在圖書(shū)館的一隅，撫摸略顯粗糙的書(shū)本，貪婪地吮吸著知識(shí)的`養(yǎng)料，感悟古人的思想，讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會(huì)有些悶熱，午間的炎熱仍彌漫在空氣中，形單影只地獨(dú)坐，也許會(huì)在些孤單，但我并不孤單，無(wú)數(shù)古老的圣哲在與我做精神的交談。其實(shí)這樣獨(dú)坐很好，未來(lái)的高中生活需要獨(dú)處，需要自學(xué)。沒(méi)有干擾的潔凈世界中只有自己，回到物我兩忘的境界，感受天地呼吸，感受書(shū)的呼喚。圖書(shū)館，這圣潔的知識(shí)殿堂，在我的心中，承載著高中生活最愜意，最美好的時(shí)刻。我的高中生活需要獨(dú)處，必須獨(dú)處，還自己一個(gè)澄靜的天空。

　　合作的幸福

　　“這道題怎么做呀，真急死人了！”“別著急，讓我來(lái)看一下，噢，是這樣�！薄爸x謝了！”“不用客氣啦。”

　　一道自己絞盡腦汁卻無(wú)法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解，看來(lái)僅僅獨(dú)處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，合作的力量會(huì)讓我更加成熟，優(yōu)秀。

　　高中生活，是離不開(kāi)合作的，我想。

　　堅(jiān)持的力量

　　作業(yè)多了，負(fù)擔(dān)重了，題目難了。面對(duì)未來(lái)的高中生活，我必須堅(jiān)持。

　　教室中面對(duì)九科老師的轟炸，我得堅(jiān)持；課桌上面對(duì)那無(wú)邊的題海，我得堅(jiān)持；家中面對(duì)精彩的電腦游戲，我得堅(jiān)持信念；生活中面對(duì)重重的困難，我得堅(jiān)持克服；學(xué)習(xí)中面對(duì)張牙舞爪的攔路虎，我得堅(jiān)持打敗……

　　也許高中生活很苦很累，但我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

　　高中生活，是離不開(kāi)堅(jiān)持的，我想。

　　我心中的高中生活，應(yīng)該是獨(dú)處，合作，堅(jiān)持還有許多優(yōu)良習(xí)慣，方法與品質(zhì)的結(jié)合體。

高中生活作文4

　　今天，是9月18日，是國(guó)恥日！為中華之崛起而讀書(shū)！做一個(gè)有志氣的中國(guó)人！

　　今早，應(yīng)大部分同學(xué)的請(qǐng)求，基地臨時(shí)決定帶他們到洛陽(yáng)石橋參觀。真是太棒了，不虛此行，看來(lái)我的.擔(dān)憂是多余的。

　　我們于8時(shí)15分從基地出發(fā)，班級(jí)所在隊(duì)伍為第一連，走在最前頭。沿途經(jīng)華光新校校門口、洛陽(yáng)鎮(zhèn)政府、惠安五中、三角臺(tái)、舊街、橋北，于9時(shí)到達(dá)終點(diǎn)----洛陽(yáng)石橋保護(hù)區(qū)。在橋南榕樹(shù)下，基地教官簡(jiǎn)要向?qū)W員介紹洛陽(yáng)石橋的歷史，隨后大家分散參觀。

　　一個(gè)小時(shí)后，集合返回基地。返途另走他線，主要是欲沿途參觀、瀏覽紅樹(shù)林。舊村、嶼光、新市場(chǎng)，于10時(shí)30分安全返抵基地。

　　原計(jì)劃中的隊(duì)列匯操取消，學(xué)員休息。

　　午飯后，作本次社會(huì)實(shí)踐的表彰。我班有學(xué)員楊蓉、鄭云雯、劉曉玲、莊梅紅、陳燕婷、張彬彬等六位人受到表彰。太棒了，有六人次之多！

　　隨后是整理內(nèi)務(wù)，歸還訓(xùn)練服。

　　中午13時(shí)50分，天馬車隊(duì)先期5輛抵達(dá)基地。全體學(xué)員集中，炎熱，在老師的要求下，同學(xué)進(jìn)入食堂避暑，好！期間有同學(xué)買紀(jì)念光盤。

　　至14時(shí)30分左右，全部車輛到齊。同學(xué)依班級(jí)為單位上車，我班分男女兩隊(duì)，于14時(shí)50分從基地出發(fā)返校，并于15時(shí)13分到達(dá)惠安四中東大門。

　　而后，全體同學(xué)回到教室，我作簡(jiǎn)要說(shuō)明和要求，之后，同學(xué)放假回家。

　　緊張而又歡快的四天軍訓(xùn)圓滿結(jié)束！

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！蔽覀兂錾�地完成這次社會(huì)實(shí)踐----軍訓(xùn)！

　　參訓(xùn)同學(xué)從中學(xué)到禮儀、尊重、珍惜、吃苦、堅(jiān)持等等，這次軍訓(xùn)，對(duì)心靈和身體都是一次升華。

　　好樣的！全體參訓(xùn)學(xué)員�。�！

高中生活作文5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是我一直堅(jiān)信的真理。高中生活應(yīng)該是斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上的，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)了磨煉，我們才會(huì)升學(xué)到更好的學(xué)府。三年的高中生活一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。我和同學(xué)們都有些許的留戀、些許的興奮、些許的不舍。

　　三年前，我?guī)е鴿M心的憧憬和對(duì)未來(lái)人生的盼望來(lái)到這所高中。在這三年里，我們從不懂事的初中生變成了即將邁入大學(xué)校門的大學(xué)生，這其中，我們最該感謝的就是我們的老師。現(xiàn)在我們腦中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是從老師而來(lái)；我們的每一次練習(xí)背后，都是老師不厭其煩的批改和講解；我們的每一次考試，都是老師辛勤地出題和批卷子，還要比較每個(gè)人的進(jìn)步或是后退；還有更多的，是老師們對(duì)我們品格的塑造，那些諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的回憶，無(wú)數(shù)個(gè)早讀和晚自習(xí)，千日如一日般地過(guò)去。早上的晨光和夜晚的星光見(jiàn)證著我們的努力，紀(jì)念著我們的汗水。在我的心里，高中生活就像一部交響曲，我們就是交響曲中的無(wú)數(shù)個(gè)音符，各自演繹出不同的旋律。我很慶幸，我有機(jī)會(huì)踏入高中生活的大門，能夠體驗(yàn)高中生活和學(xué)習(xí)所蘊(yùn)含的.酸甜苦辣。我也很感恩，我有機(jī)會(huì)去把握我的人生，我可以通過(guò)高中來(lái)書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，邁上更高的臺(tái)階。

　　快樂(lè)而短暫的高中生活就快要結(jié)束了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光，因?yàn)檫@是我迄今為止最為充實(shí)、最有意義的生活�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�我相信今天的努力一定��(huì)鑄就明日的輝煌！

高中生活作文6

　　或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。

　　我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì)想很多很多。但大多數(shù)不論想到了什么，結(jié)果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對(duì)我說(shuō)了，我都不會(huì)拒絕。因?yàn)槲覍?shí)在不知如何去拒絕。只要?jiǎng)e人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會(huì)答應(yīng)。因?yàn)槲沂�分的害怕啊，我怕變成他們眼中的壞人��。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。

　　我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護(hù)色。面對(duì)他人，我永遠(yuǎn)不會(huì)脫下我虛假的外衣。我怕他們因?yàn)槲冶旧硇愿窆缕�，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂(lè)的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽(yáng)光下一下午的人。什么也不干，只是坐著，但當(dāng)人多時(shí)我又變成了維護(hù)氣氛的開(kāi)心果。

　　我的.高中生活中，最幸運(yùn)的就是遇見(jiàn)了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無(wú)論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì)跑上一層樓來(lái)找我。我倆就扶著欄桿說(shuō)說(shuō)話，就很好了。周五我再坐在操場(chǎng)上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書(shū)城玩，我感覺(jué)挺好的。

　　我的高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時(shí)，無(wú)關(guān)要緊的，最重要的是，我遇到了一個(gè)非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會(huì)有一個(gè)美好的前程。

高中生活作文7

　　進(jìn)入高中以來(lái)，每天“起早貪黑”，每次起床都要與打架的雙眼作抵抗，然后慢悠悠的進(jìn)行洗漱，慢悠悠的吃飯，飛奔的下樓，兩腿不停地蹬著腳踏車趕往學(xué)校，進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，坐在自己的位子，開(kāi)始忙碌的一天。

　　不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真的很快，一眨眼高一的上半學(xué)期就要過(guò)去了，期末考已經(jīng)考過(guò)了，不知道分?jǐn)?shù)如何。

　　回想這一學(xué)期的點(diǎn)滴時(shí)光，從開(kāi)始陌生生的`眼光面對(duì)著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，到逐漸的熟識(shí)，交到了能與自己談心的朋友。但卻也總是會(huì)想起初中的同學(xué)，那美好的記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去。即使信息一直不間斷的更新，但“初中生活”這個(gè)文件，會(huì)一直被保存在“最喜愛(ài)”這一欄。課程對(duì)于愚笨的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，即使每次都在嘗試認(rèn)真的聽(tīng)課，卻又總是控制不住自己的跑神，特別是歷史課，動(dòng)不動(dòng)就跑神，一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)懂。然后到考試時(shí)只能干瞪著兩眼，提筆無(wú)話。就像這次考試，什么都寫(xiě)不上，各科亦是如此，可又為之奈何？如果自己真的用心了，不會(huì)這樣的，但每次都說(shuō)要加油，要用心，要堅(jiān)持，卻總是堅(jiān)持不了，我就屬于沒(méi)有恒心的那種人。有句話特別適合我“不要跟我比懶，我懶得跟你比”，，我已經(jīng)懶到一種程度，懶到一種境界了。

　　所以不能這么一直下去，我要勤奮！我要努力！我要加油！我要加油！我要用心！我要堅(jiān)持！

　　好吧，我知道這些都是我自欺欺人的，以我的性格怎么可能會(huì)堅(jiān)持得住。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，過(guò)兩天就又恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)了。

　　高中生活請(qǐng)你等等我！

高中生活作文8

　　“叮叮叮�！�…”上課鈴響了，眼睛掃過(guò)走廊，見(jiàn)老師拿著厚厚的教科書(shū)匆匆地走向教室，不時(shí)地見(jiàn)到室外的樟樹(shù)葉正在飛揚(yáng)，秋天就這樣來(lái)了。教室的那份安靜，使那滴答滴答的下雨聲尤其厭煩。

　　窗臺(tái)里突然一股風(fēng)襲來(lái)，使人感到一絲絲涼意，這就是大自然的提示。一不留神，不知老師說(shuō)到哪兒了，仿佛是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)頭沒(méi)腦的望著四周的人，接著便是那朗朗的讀書(shū)聲……

　　“叮叮�！�…”“��，下課了！”大家的臉上立刻露出了笑容。有的甚至沒(méi)等老師說(shuō)完就下位，不見(jiàn)了蹤影。上了高中，聽(tīng)到下課鈴，似乎也是一種幸福，接著便是說(shuō)笑鬧的聲音。此時(shí)，教室變得如此嘈雜。有時(shí)，我會(huì)想別人都說(shuō)學(xué)校是清凈之地，但看現(xiàn)在的.情況，并不是眾人所說(shuō)的那樣。

　　瞬間，教室變得鴉雀無(wú)聲。我吃驚的探視了一下教室四周。原來(lái)是班主任正站在后門那兒，一副嚴(yán)肅的表情，不是讓人心里有些恐懼，而這可能是我們讀書(shū)多年條件反射的緣故吧！

　　時(shí)間過(guò)的很快，如同一陣風(fēng)吹過(guò)。懵懵懂懂就到了下午，突然，一個(gè)急促的聲響起，大家露出了笑容，有的甚至像從牢里出來(lái)一樣。那笑容，那神情，讓人感到精神抖擻。知道為什么嗎？這是我們年級(jí)組組長(zhǎng)召喚我們進(jìn)行排球比賽呢，當(dāng)然非常開(kāi)心啦。立刻，樓梯間充滿歡聲笑語(yǔ)，大家都不亦樂(lè)乎的奔向賽場(chǎng)，接著便是啦啦隊(duì)的叫聲了，無(wú)論打的好不好，同學(xué)都會(huì)給出相應(yīng)的表情和評(píng)論，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得他們冒傻氣，但是這無(wú)疑是我們的高中快樂(lè)生活！

　　想體驗(yàn)一下嗎？高中階段的生活，真是苦中有樂(lè)，讓人難忘！

高中生活作文9

　　為自我的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉;向所有幫忙，理解，關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲多謝;向所有教師，同學(xué)，朋友獻(xiàn)上最深深的祝�！���

　　高中生活就這么結(jié)束了，十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是一輩子，但對(duì)歷史來(lái)說(shuō)，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古，亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好，窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想，隨身還攜帶著良心!

　　史書(shū)看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像以往的學(xué)校生活，高興時(shí)的笑;悲痛時(shí)的淚;相聚時(shí)的歡樂(lè);離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里!書(shū)上說(shuō)當(dāng)你懷念那些以往滑過(guò)你生命的那些人時(shí)，所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗(yàn)生命的.深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的教師和那些親愛(ài)的同學(xué)們，你們肯定都很幸福歡樂(lè)，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會(huì)偶爾想起我，就像《之后》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默

　　我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!

高中生活作文10

　　冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著期望與不;走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)!

　　聞靜是應(yīng)屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著好奇和期望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。

　　她明白高中是做向成功的必要階段，每一天她要與數(shù)語(yǔ)外見(jiàn)面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂(lè)，很多笑聲，每一天每節(jié)課都有無(wú)數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去應(yīng)對(duì)，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎樣認(rèn)真的聽(tīng)講這些題還是不會(huì)，她想了很長(zhǎng)時(shí)光，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，但是還是做不上，她難過(guò)的趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著問(wèn)她怎樣了他揀起地上的卷子，看見(jiàn)了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對(duì)著聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來(lái)�！彼龔男碌漠�(huà)了受力分析，答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的'友誼。

　　兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每一天三點(diǎn)一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見(jiàn)面的依然是那幾門老師的面孔，依然是一次比一次難的習(xí)題，每一天晚上的“夜車”每一天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式。但是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。

高中生活作文11

　　有一次看了這樣一個(gè)故事：

　　20世紀(jì)初，在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來(lái)從未有過(guò)的大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇，作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個(gè)著名的寶石匠，請(qǐng)他加工。沒(méi)想到，寶石匠拿起這顆無(wú)價(jià)之寶，先刻了一道深痕，然后拿起鐵捶把它重敲了以下，一塊世上僅有的寶石頓時(shí)一分為二。你也許會(huì)說(shuō)：“啊，該死的寶石匠，他闖了彌天大禍！”

　　但事實(shí)并非如此，那一敲是經(jīng)過(guò)寶石匠好幾星期的深思熟慮的，繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的性質(zhì)、硬度和里面的裂紋，工匠都詳細(xì)的研究過(guò)。英皇委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。

　　你認(rèn)為那一敲是敲錯(cuò)了么？不。這是寶石匠技術(shù)最高的.表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆，那一敲實(shí)在是對(duì)它的拯救。

　　有時(shí)，生活也會(huì)把你猛擊以下，你流血、流淚、喪志、灰心，你說(shuō)那一擊是擊錯(cuò)了，可你錯(cuò)了，正是經(jīng)過(guò)這樣的錘煉，你才能夠成為一顆璀璨炫目的寶石。

　　梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校�！笔前。�生活中難免遇到很多挫折、諸多風(fēng)雨，但是請(qǐng)記�。骸帮L(fēng)雨能挫折弱者，也能使強(qiáng)者的腰挺得更直。”因此，在遇到挫折時(shí)，不要灰心、失望，要記住，正是這些挫折使我們成長(zhǎng)，使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也正如一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，沒(méi)有生活的錘煉，我們?nèi)绾纬蔀闊o(wú)價(jià)之寶、棟梁之材呢？

高中生活作文12

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一片片落葉的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著青蔥的校園生活。

　　時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不知不覺(jué)自己已經(jīng)在開(kāi)中過(guò)完了充實(shí)的一年。這一年有過(guò)艱辛，有過(guò)困難，甚至是迷茫。但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。想想當(dāng)初的自己，帶著憧憬來(lái)到開(kāi)中，即使是磨難也改變不了那最初的夢(mèng)想。

　　每天清晨我都會(huì)在那雖輕但有力地讀書(shū)聲中醒來(lái)，最初的時(shí)候我會(huì)感到煩惱，因?yàn)槟嵌喽嗌偕贁_到了我。但后來(lái)我漸漸明白那是一種堅(jiān)持，我怎能忍心去破壞呢？以至于到后來(lái)聽(tīng)不到讀書(shū)聲反而會(huì)不習(xí)慣。我會(huì)如她們一樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間里決不允許自己懈怠。在自習(xí)課上，人人專注于自己的.學(xué)習(xí)，教室里只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，偶爾的一個(gè)小插曲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)輕松愉快。課堂上，某些調(diào)皮的男生會(huì)冷不防冒出幾句不合時(shí)宜的話，引得大家哈哈大笑，老師也是一笑而過(guò)，少了許多責(zé)罵，多了許多樂(lè)趣。

　　每每走在校園里，總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候幾句，也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著燦爛如太陽(yáng)的微笑，都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔，就好像三月天將化未化的殘雪，爛漫至極。校園夕陽(yáng)也是讓我喜愛(ài)至極的。在夕陽(yáng)下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺(jué)地沉醉于其中。

　　我愛(ài)這樣的校園！

　　為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，為了做更好的開(kāi)中人……我們要朝著夢(mèng)想努力著，奮斗著，相信終有一天會(huì)到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。

高中生活作文13

　　高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無(wú)生趣。既無(wú)外面世界的五彩繽紛也無(wú)清山溪流那般舒適，松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語(yǔ)皆能給予于它。

　　有的時(shí)候甚至很難說(shuō)清在平淡的一天中自己都做過(guò)什么。轉(zhuǎn)而晃眼間，夜又匆匆而至。而我便每在這時(shí)才開(kāi)始感嘆時(shí)光的.飛轉(zhuǎn)。

　　忽而想起朱自清的<<匆匆>>，現(xiàn)在體會(huì)起來(lái)又有另一番風(fēng)味。恍惚間又在問(wèn)自己當(dāng)時(shí)間從指間流過(guò)的時(shí)候，我是否同往常一樣又陷于無(wú)止境的幻想之中，是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊，當(dāng)自己從幻想中醒來(lái)時(shí)，連自己都會(huì)嘲笑自己荒唐的構(gòu)思。

　　老師們總是說(shuō)高中生有許多人在許多時(shí)候都會(huì)感到抑郁和困惑，而后便倦怠學(xué)習(xí)，總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此，但我不希望。我總是盼著有一天我也能受眾人注目，受眾人贊譽(yù)�？晌艺娴暮芮宄�那是需要努力的。��?yàn)樵谖业母咧猩�活��，成�?jī)的好壞代表著事物的有無(wú)，這是真實(shí)的無(wú)法再真實(shí)。所以我渴望努力，但想法有時(shí)和結(jié)果總是存在差異的。面對(duì)這樣的結(jié)果，有很多時(shí)候我都是感到好無(wú)奈，無(wú)奈過(guò)后便又繼續(xù)踏上征程。

　　亦或許只有重新拾起卸下的槍，才會(huì)有希望。心中承載著希望，才有可能輝煌。

高中生活作文14

　　第一盤。也許是太想證明自己，也許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風(fēng)凌厲。然而由于疏于防守，很快被對(duì)方打敗。一盤本可以更加精彩的棋，就這樣匆匆收?qǐng)觥?/p>

　　做任何事，都講究嚴(yán)密，考慮要周全，不能顧此失彼。如果急于求成，或許會(huì)適得其反。再說(shuō)，過(guò)早分出勝負(fù)，也許未必是好事，即使贏了。因?yàn)橐槐P匆匆結(jié)束的棋不算是好棋，那一段草草走過(guò)的人生也不能算是精彩的人生。

　　第二盤。穩(wěn)多了，攻守結(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)手思索的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也許對(duì)方已被我難住，但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù)，突然，對(duì)方緊繃的臉露出了微笑，我知道我又慘了。果然，對(duì)方在兩條棋路的交叉點(diǎn)上放了一顆棋子，這下一舉打通了兩條路，我已經(jīng)堵不住了，只能認(rèn)輸。

　　第三盤。雙方比拼進(jìn)入白熱化階段，我和對(duì)方都不動(dòng)聲色，但早已在棋盤上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤老半天，終于看出了門道，往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地望著對(duì)手，然而對(duì)方并沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑肌?/p>

　　對(duì)方不斷地用四子，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多時(shí)。我還沒(méi)得意多久，就驚異地發(fā)現(xiàn)我又輸了：對(duì)方不停地用四子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，反倒先我一步制勝！

　　看來(lái)，就算是看到了勝利的.曙光，也不能有絲毫松懈，否則很可能會(huì)與勝利失之交臂。就對(duì)手而言，能于劣勢(shì)中積極尋找對(duì)策，不放棄希望，最終絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。

　　雖然連輸三局，但我沒(méi)空去傷感，因?yàn)槲乙恢卑蛋祽c幸：幸虧讓我在下棋中總結(jié)了人生的智慧，如果讓人生教我這些，我付出的代價(jià)絕不會(huì)像連輸三盤棋這樣簡(jiǎn)單。況且我知道，棋可以連續(xù)下多盤，而人生，只有一場(chǎng)，一旦錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)。

　　小棋子，大智慧。

高中生活作文15

　　今天，我剛從軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐基地回來(lái)，雖然回來(lái)了，但是還有點(diǎn)想念那。

　　相信同學(xué)們都是家里的小公主或者小王子，個(gè)個(gè)都泡在父母溫暖的懷抱里，到了基地，當(dāng)然會(huì)有些不習(xí)慣。

　　我也不例外，在家里，我就是嬌貴的小公主，媽媽叫我做什么，我就偏不聽(tīng)，這不，到了基地，我該怎么遨啊?

　　第一天，整理內(nèi)務(wù)，：“暈，這“豆腐被”該怎么疊啊?都怪我，平時(shí)媽媽讓我試著疊被子，我偏反對(duì)，看著同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的疊起來(lái)，我卻站在床邊，看著被子發(fā)呆�！苯坦贆z查內(nèi)務(wù)時(shí)，：“女生401號(hào)宿舍10號(hào)床，站出來(lái)，俯臥撐10下!”嗚嗚……，不就是被子疊不好嘛，何必要做俯臥撐?火辣辣的太陽(yáng)照射在我的背上，熱得我汗流浹背，艱難的10下總算做完了，我的.眼淚卻情不自禁的流了出來(lái)。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持下去!”

　　第二天，是準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，哇!站軍姿，什么?30分鐘?要站30分鐘，真是個(gè)天文數(shù)字!!!沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)就站在我的眼前，勇敢去面對(duì)吧!1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘、5分鐘……27分鐘，勝利就擺在我的眼前了，時(shí)不時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“加油啊!”30分鐘總算到了，教官一喊：原地休息，哎，腳麻了，動(dòng)不了了。

　　第三天……第四天……總算可以回家了，來(lái)到這里，我嘗到了軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣，學(xué)會(huì)了自己洗衣服、洗碗、整理內(nèi)務(wù)……雖然離開(kāi)了父母，但是學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，那也值得!

　　現(xiàn)在有點(diǎn)懷念那，我還想這教官嘴里經(jīng)常說(shuō)的話：流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!!!

【高中生活作文】相關(guān)文章：

生活高中作文12-06

生活高中作文05-05

高中生活高中作文04-27

科技與生活高中作文07-03

高中綠色生活作文06-13

精彩的生活高中作文09-03

生活的味道高中作文06-12

生活感悟高中作文04-30

高中作文：科技與生活04-25

生活之樂(lè)高中作文05-06