精選小學生想象作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學生想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生想象作文 篇1
我是一個牛奶盒,是蒙牛牌的，很受歡迎。我有一個長方體盒子的身體，像一個摩天大廈，上面印了很多字。在正中央印著醒目的五個大字——“蒙牛酸酸乳”。我的身子內有美味可口的酸奶，使人喝了還想喝，讓人愛不釋“口”。當然，我是牛奶店里的絕世“美男子”。我很希望人們喝了我，能感到高興。
一天，一個小男孩把我買走了，他把我?guī)У搅诵@里，我第一次見過學校，這里的學生們都很活潑，都快樂地游戲著。主人邊看他們玩，邊津津有味地喝著。不一會兒，我肚子里的.“精華”被喝完了。
就在這時，使我意想不到的事發(fā)生了，這是我平生以來第一次遭遇。主人對他的同學說：“我們把這個牛奶盒當成足球來踢把?”他們都同意了。他們用他們臭烘烘的腳把我踢來踢去，我的身子印滿了丑陋的“花紋”，原來胖嘟嘟的我現(xiàn)在變成了瘦竹竿。唉!我怎么這么倒霉呀。他們好像還不起勁，把我有當成了籃球。一位同學把我捏成了“畸形人”。他們把我一次次地投向籃板，想借助籃板進球，我的身子一次次地與籃板撞擊，發(fā)出“哐當，哐當”的聲音。終于，他們不玩了，把我扔在地板上，本來我能為人們解渴，現(xiàn)在我卻成了破壞環(huán)境的“殺手”。是那幾個同學讓我身敗名裂的，瞧瞧我這副樣子，有臉去見同伴嗎?簡直一個“天下第一丑男”。唉!過了許久，一位好同學把我扔進了垃圾桶里�，F(xiàn)在，我和垃圾桶里的垃圾們生活在。他們也把自己的遭遇說給了我聽。我在垃圾桶里永遠也翻不了身了，唉!
小學生想象作文 篇2
我心中橋的樣子和我有點聯(lián)系，因為我以前上課老遲到，只要有了這座橋我上課就不會再遲到了。
我還知道一些橋的歷史。歷史悠久的盧溝橋。趙州橋。洛陽橋。有橫在溪水上的獨木橋，有跨過大江大河的斜拉橋。有舟船相連在鋪上木板的浮橋，還有雄偉壯觀的武漢長江大橋……我想象中的橋是橋面鋪著平整的鋼板，橋的入口有像電梯一樣的`升降平臺。
我心中的橋叫自動橋，不用人來操作。只要你想的樣子，它就是什么樣子，比如想要它變成床，它就變成床，想要變成輪船，就能變成輪船。你想讓它變什么都可以，再比如想喝水，你就可以看見你眼前有一瓶水只要你喝一口就會飽就不用再喝了，不用出錢，喝水的瓶子也會自動扔進垃圾桶。不過它還可以在任何地方搭建臨時用橋，比如哪里發(fā)大水，人們可以從橋上過，逃脫。既方便又快捷非常適用。
我非常喜歡我心中的橋，長大了如果可以當一名橋梁設計師，我一定把它建造起來！
小學生想象作文 篇3
沙沙沙，沙沙沙……
秋雨下著，我和媽媽正在回家的路上。一陣風吹來。一片早就準備好的楓葉，縱身跳了下來，離開了樹媽媽的懷抱。在空中，它飛了起來。與秋風姐姐嬉戲著、追逐著。但還是追不上秋風姐姐，便學著蝴蝶飛舞了下來。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。
漸漸的`、漸漸的，它好像進入了大地，成為了大地中的一部分。它在地里鉆呀、鉆呀。�。∧鞘菢鋴寢尩母�！便使勁鉆了進去，順著樹媽媽的綠色管自往上爬。在這些管子中，楓葉始終前進著。幾個月后的一天，管子的末端終于被征服了。接著，該出去看看了。它奮力沖破了樹皮，放眼望去。積雪已經不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀！
“我也要顯顯身手�！眱赡_不由地蹬了起來。好容易才站在了樹上，搖曳著。下面正是它的老兄呢！“啊，我在最高處！”
這時我好像如夢初醒。看看樹梢，并沒有什么葉子。只有一些枯葉。原來，我和它一起進入了它那非凡的夢境，游覽了一番呢！
小學生想象作文 篇4
一天，一塊橡皮不小心誤闖進了鉛筆國。
橡皮剛進鉛筆國就被兩個鉛筆守衛(wèi)攔住了，守衛(wèi)說：“是塊橡皮，外來人，注意警惕�！笔匦l(wèi)用筆尖向橡皮刺去，因為它是一塊硬橡皮，“咔”的一聲！守衛(wèi)的命根——筆尖斷了，守衛(wèi)把它的“戰(zhàn)友”叫來了，鉛筆大軍向它涌來，后來一支支筆尖咔咔咔地飛了出去，硝煙陣陣，守衛(wèi)們除了一支“大胖子”鉛筆恐慌地逃了回去之外，其它人都陣亡了。橡皮松了一口氣，心想：你們鉛筆算什么？呵呵……看你們還使什么招術來對付我這個外來人，看來明天我要去闖闖了。第二天一早，橡皮就開始了它的行程——勇闖鉛筆國。不一會兒它就遇到了“軟鉛筆”將軍，“軟鉛筆”將軍知道昨天發(fā)生的事，一見到這個正方形的'家伙就生氣地說道：“你這個外來人，我要把你趕出鉛筆國�！痹瓉硎恰按笈肿鱼U筆”告的狀，“軟鉛筆”將軍像一條蛇一樣向它沖來，把橡皮卷起來，來回磨擦，一塊塊橡皮屑掉了下來，橡皮的生命力正在慢慢地減退，在這緊急關頭，鉛筆也已經筋疲力盡。它只好用筆芯刺去，橡皮以為筆芯會斷，誰知，筆芯是軟的，彎了下去，它焦急地心想：完了，看來這回自己真的死定了。要怎么辦呢？但不一會兒，橡皮就想出了一條妙計——不停來回磨筆頭，最后，筆頭終于被磨平，軟筆將軍“英勇”犧牲。這樣橡皮又逃過了一劫，但它已不敢再闖下去了。
晚上，橡皮駛著X-F16號飛船回國了。
小學生想象作文 篇5
父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風浪擱淺了，他們被困在一座無人島上，已經三天沒吃飯了。他們非常饑餓，這天，實在忍不住了，于是出來找食物吃。
父親和兒子來到一塊空地上，坐了下來，兒子東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過去，父親驚喜地對兒子說：“哈哈！兒子，我們有東西吃了�！眱鹤硬灰詾槿坏卣f：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦�！眱鹤踊氐溃骸班培牛切←溣衷趺礃涌�，怎么吃呀？”
爸爸蹲下身子說：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會長出很多小麥來�！眱鹤佑植唤獾貑枺骸班培�，然后呢？”爸爸笑著說道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的`饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等�！闭f著說著，父子倆的口水都流出來了。
當他們還沉浸在美食的幻想中時，一只饑腸轆轆的小鳥飛過來，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運氣真好！于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會兒，麥子全被吃光了。父子倆回過神來，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見了！”爸爸疑惑地說：“麥子不就在這里嗎，難道還會自己飛了，跑了？”一邊說著，一邊轉頭一看，一只小鳥正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥扔過去，說：“死臭鳥，把我們的食物吃了，去死吧！”
這只小鳥很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒得吃，活該餓肚子！”望著小鳥遠去的身影，爸爸有些難過，又有些后悔，說：“兒子，以后我們再也不要幻想了，該出手時就要出手，要實際行動起來�！�
小學生想象作文 篇6
曾經有一位農夫請來工程師、物理學家、數(shù)學家和武術家，讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圈，宣稱這是最優(yōu)秀的設計。物理學家講籬笆拉開成一個、條長長的直線軌跡，假設籬笆有無限長，他認為能隔出半個地球。數(shù)學家面帶微笑，用很少的籬笆把自己圈起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面。”武術家側一聲不吭，獨自一根籬笆柱，來一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立，并宣稱：“我撐起了整個地球“。這個有趣的.故事告訴我們：一個人想要有創(chuàng)意，就要敞開想象的閥門，不斷調整思維角度，優(yōu)化思維方式。愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉�！�
那么，如何培養(yǎng)豐富的想象力呢？首先，要敢于夢想。夢想不是空想，夢想是目標，是理想。其次，想象離不開知識，知識越豐富，就容易產生豐富的想象，同時，要學會創(chuàng)新思維。上面的故事中的工程師、物理學家、數(shù)學家和武術家各自用最少的籬笆圍出最大面積，便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。
在此，我希望我們活在地球上的每一個人從現(xiàn)在開始開啟想象的閥門吧！插上想象的翅膀吧！讓更多的難題迎刃而解吧！
小學生想象作文 篇7
如果我是樹葉，那么春天就是我美好的童年。在這百花盛開的季節(jié)里，我悄俏伸出嫩綠的笑臉，我雖然很小，但我也能給大自然獻上春的光彩。
如果我是樹葉，那么夏天我正成年，我的顏色也由嫩綠變成翠綠。下雨時我會為人擋風雨，陽光強烈時我會為人遮陽光。我會獻出我“生命”的'全部，讓你們感受到絲絲涼意。我雖然默不作聲，不像花兒那么美，也不像松柏那樣威武，但是樹底下人們溫馨的小溪已證明了一切……
如果我是樹葉，那么到了秋天我已進入晚年，我的顏色變得枯黃憔悴，微風一吹，搖搖欲墜，我飄然落下了�？晌遥]有這樣離去，我會在人們的火焰中燃燒自己，把最后的養(yǎng)料給予每一寸土地。
如果我是樹葉，那么冬天我會融入塵土。你不要以為我已逝去，在我的腳下正孕著一群新的生命。是呀，冬天來了，春天還會遠嗎？
如果我是樹葉，我無怨無悔……
小學生想象作文 篇8
今天又該去讀補習班了，我當然喜歡去補習班，但因為家里到補習班有那么長的路，還得自己走著去，爸爸媽媽又沒空送我，好郁悶呀！我正緊趕慢趕地走著，突然，我飛了起來�！案陕�，快放我下來�！蔽掖蠛暗�。哇！我的鞋子怎么長出了翅膀，它一下子把我?guī)У搅丝罩校焐系木吧妹腊�！藍藍的天空中飄著幾朵白云，還有鳥兒在邊上陪伴著我。一眨眼功夫，我就到了補習班，到了學校大家都用異樣的.眼光看著我�！八趺从羞@樣的鞋子，這雙鞋能飛嗎？……”大家議論紛紛，連老師也投來異樣的目光。
這雙鞋子還幫了我不少忙呢，老師跟我們玩游戲，只要誰先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星，因為我有這雙鞋，所以在游戲中我拿到的五角星最多，同學們都投來了羨慕的眼光。
但是，再好的東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點就是夏天穿的時候會很熱，在春天和秋天的時候最適合穿。
“穎穎，快醒醒！”我驚醒，發(fā)現(xiàn)媽媽用看外星人的眼神看著我，“你看現(xiàn)在都幾點了，還在睡覺。”媽媽大喊。我急急忙忙起床，心想：如果真有一雙會飛的鞋子，那該多好��！
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