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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的高中的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
高中的作文600字 篇1
其實(shí),我們每個(gè)人都置身于一座院墻中,仰望著墻外的天空。
———題記
小的時(shí)候,在炎熱的夏天,很喜歡去抓蝴蝶。在一群花叢中,奔跑著,追逐著。當(dāng)蝴蝶停下時(shí),,便躡手躡腳的在蝴蝶身后站住。再輕而又快速的伸出手。就這樣,一只蝴蝶便被抓到手。然后,找來(lái)一個(gè)小口瓶子,將其放入,留作觀賞。雖然,一只蝴蝶被抓住后,只能養(yǎng)幾天,但我還是會(huì)很開心。那時(shí),我每每觀賞瓶中的蝴蝶,總會(huì)發(fā)現(xiàn)它扇著翅膀,想從那個(gè)小口中鉆出,卻無(wú)奈每次都因口太小,而出不去。那時(shí)的我便想:為什么蝴蝶一定要出來(lái)呢?在瓶中也會(huì)有足夠的空氣和食物,這么安逸的生活,它為何偏要離開而到外面去重付辛勞呢?
長(zhǎng)大后的我,漸漸沒有了兒時(shí)抓蝴蝶的童心,只忙于書本之中問學(xué)求知。一次偶然的機(jī)會(huì),在上學(xué)的路上,我看到一位老者手提一支鳥籠,籠中一只美麗的小鳥上躥下跳,好不焦躁的樣子。只瞬間,那個(gè)兒時(shí)的問題便重掛于心,卻仍然沒有得到解答。直到有一天,我看到了這樣一句話:“沒有人想被關(guān)在籠子�!边@句話,讓我想起了小時(shí)候那個(gè)裝蝴蝶的瓶子和后來(lái)看到的那支關(guān)鳥的籠子。我似乎突然間便明白了,蝴蝶也好,小鳥也罷,它們并不是不喜歡安逸,而是選擇了安逸,就將失去自由。對(duì)它們而言,沒有了自由,就宛如失去了全世界一樣,既悲傷又絕望。
那小小的瓶子以及低矮的籠子就如一座高墻,束縛了蝴蝶和鳥兒的自由。而如果說(shuō)小小的瓶子和籠子困住了蝴蝶和鳥兒的`心,那么生活在當(dāng)今時(shí)代的我們,是否也被社會(huì)中的大小壓力,束縛住了呢?
其實(shí),我們每個(gè)人都置身于一座院墻中,仰望著墻外的天空。就如瓶中的蝴蝶和籠中的鳥兒一樣,渴望穿越阻礙的牢籠,飛出一片自己的藍(lán)天。但自由就是這樣,如果沒有了規(guī)范的“束縛”,那我們想要的自由也將煙消云散,不復(fù)存在。
在院墻中看天空,是一種渴望。但在渴望之后,一定是我們所期待的欣喜——那是真正的自由,而這,才是我們一生難忘的。
高中的作文600字 篇2
早知道和你注定是無(wú)盡的憂郁,我卻不知該如何收回我的心意。不能說(shuō)出我的故事,一場(chǎng)美麗的相遇,愛是一場(chǎng)不悔的沉醉。
全世界的愛有時(shí)也會(huì)屬于你一個(gè)人,因?yàn)槟阒宦牭侥且粋(gè)人的真心吶喊而為此感動(dòng)。不懂心跳是怎么一回事?也許沒有像連拿筷子都會(huì)手抖——那一種心情吧!美好的相逢,我卻失去了,好好留住你身邊關(guān)心的人,有愛就向全世界說(shuō)出來(lái),不要等她(他)從你身邊溜走才要不得不選擇同樣的結(jié)果——獨(dú)自等待��!
每當(dāng)張開惺忪的雙眼,明白新的一天即將開始,喜歡望著天花板而不愿起床,讓時(shí)間慢慢在鬧鈴的反復(fù)之間漫游。多少次停留在一段美好抑或悲情的故事里,編織它的未來(lái),對(duì)著鏡子輕輕地微笑,舞動(dòng)著自己的腳步,感覺只要自己開心的舞動(dòng),就算旁邊沒幾個(gè)會(huì)為自己鼓掌。按著熟悉的鍵盤,忘了孤燈下,原來(lái)自己這時(shí)才最真實(shí)。
也許,自己不知道痛的感覺,多少次告訴自己不再讓別人擔(dān)憂,風(fēng)雨中只要瀟灑的我,第二天在診所熬了四個(gè)小時(shí)的“點(diǎn)滴歲月”,明白別人什么都可以幫你,唯獨(dú)自己的健康,誰(shuí)也幫不了……
沉默,呵呵,這個(gè)跟我一直以來(lái)太遙遠(yuǎn)的字眼,突然之間,它總跟我套近乎起來(lái)了,不曉得人的'嘴一面對(duì)太陽(yáng),準(zhǔn)會(huì)打哈欠。很多事,自己學(xué)著獨(dú)自承擔(dān),無(wú)奈也是種感觸吧。躲在缺乏爭(zhēng)搶蛋糕的角落,我臉上沒有表情。走在沒有笑聲的街上,我捕捉別人的微笑。和著舞伴的節(jié)奏,我跳起及時(shí)的青春。
那一絲絲的吶喊,不是也在告訴自個(gè),天真的快亮了嘛。走在下了雨的街道。才知道很冷。不快樂的時(shí)候唯有把兩手插在口袋里,寂寞時(shí)用手機(jī)記下十連拍,飯桌上狼狽的自己那是開心的……也許喉嚨啞了思想才不會(huì)暴走。
摘盡世間的玫瑰,用盡天下的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我的愛,只好兩手空空,兩眼癡癡,獻(xiàn)上兩滴人類有史以來(lái)最癡情的淚。
高中的作文600字 篇3
一本影響了我的書
每一本書都有自己獨(dú)特的魅力,每一本書都有觸及人心靈的故事,不同的人為不同的書籍所著迷,而我不僅為《狼圖騰》所吸引,還從中有所領(lǐng)悟。
貪婪之心,得不償失。書中因?yàn)槿祟惖呢澙罚瑸榱藦挠邢薜牟菰蝎@取最大的利益,而放火將狼群圍殺,結(jié)果卻損失了兩頭世界頂級(jí)的奶牛。他們的貪心使損失變?yōu)榱俗畲螅澬耐脨汗?荚嚪路鹗菍W(xué)生的天敵,也是我的敵人,屢戰(zhàn)屢敗令我萌發(fā)作弊的念頭,妄想取得優(yōu)秀的成績(jī),小測(cè)的高分,老師的贊揚(yáng),變?yōu)槲蚁麓巫鞅椎?動(dòng)力,期末的一塌糊涂讓我深知一次的高分只是僥幸,只有踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),那份成功才是屬于自己的,提升成績(jī)固然困難,但是每一次微不足道的進(jìn)步,都會(huì)是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
生命可貴,值得愛護(hù)。狼極其兇猛,但也有對(duì)生命尊重,《狼圖騰》中刻畫了狼圍殺藏羚羊的情節(jié),十幾只羊被圍困而被咬斷脖脛,大量的食物,狼群沒有埋藏或帶走,而是完完全全保留了下來(lái),分給被狼群驅(qū)逐的老狼和肢體殘缺的狼。險(xiǎn)惡的叢林中,依然有著珍貴的尊重,而我卻有些慚愧。大街上川流不息人群,無(wú)家可歸的老人顯得格外無(wú)助,可憐,人們只會(huì)大步向前,而不會(huì)稍作停留,我則是他們中的一員,沒有過多的關(guān)心,噓寒問暖,我只顧著電影的即將開場(chǎng),匆忙地走過。而《狼圖騰》告訴了我,每一個(gè)生命都是值得去愛護(hù)的,不應(yīng)該是冷眼漠視,視而不見,如果我為他們多著想,那位老人是否不會(huì)過得如此凄苦了呢?
自然資源雖然豐富,但卻有耗光的一天。過度的放羊,草根被大量啃食,造成無(wú)法挽回的結(jié)果。草地露出荒涼地面,只有沙石飛舞沒有草的清香,在書中體現(xiàn)得淋漓盡致。變化的前后,讓我感受到過度的索取,只會(huì)造成嚴(yán)重后果,地球是我們賴以生存的家園,如果我不好好保護(hù)它,那還會(huì)有誰(shuí)呢?
《狼圖騰》中沒有華麗的詞匯,更沒有什么豪言壯語(yǔ),有的只是淺顯易懂的道理,而這些道理會(huì)使我受益終身。
高中的作文600字 篇4
喜歡在黃昏的時(shí)刻看落日的余輝。靜靜地站在了無(wú)遮擋的空曠中,感受即將飛過的天空。當(dāng)天邊剩余的色彩漸漸隱去的時(shí)候,那種獨(dú)有的寧?kù)o和安詳就會(huì)悄然與我相約,與我相隨。一份孤獨(dú)、一份落寞,一份揮不去的愛也會(huì)接踵而至。此刻,我無(wú)法拒絕這種潮水般的情緒,無(wú)法讓熱望的心冷卻下來(lái)。我知道,我喜歡這種景致,喜歡這種自然而然 生發(fā)出來(lái)的情感。有一種愛不需要理由,有一種情永世長(zhǎng)存。
�。ǘ�
記得在我很小的時(shí)候,母親曾告訴過我,人是什么,人活著是為了什么。后來(lái)我又知道了死的概念,也不止一次問過她,我會(huì)死嗎。很多問題母親沒有回答我,但有一句話我留有較深的印象,母親曾說(shuō)過:長(zhǎng)大之后,你會(huì)知道的,將來(lái)你會(huì)象我們一樣有兒女,你同樣會(huì)回答這樣的問題。隨著時(shí)間的推移,我慢慢理解了母親,也體會(huì)到了母愛給我的甘甜。很少有人去刻意地追求無(wú)緣無(wú)故的愛,只有對(duì)母親的愛是不需要任何理由的。 。
(三)
常常在無(wú)意間會(huì)想起母親,常常在無(wú)助時(shí)會(huì)想到母親,常常在疲憊后會(huì)掛念母親。那雙柴門邊遙望的`眼睛,那千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀,那如黃昏一樣慢慢消失的身影,那是母親灑下的深深的情,濃濃的意,是母親白發(fā)里溫暖出的聲聲呼喚和祝愿。也許期待沒有任何結(jié)果,也許叮嚀沒有任何回聲,但愛是有生命的,愛會(huì)延續(xù)母親的溫柔和善良,延續(xù)母親的寬容和渴望。我是你的兒子(女兒),永遠(yuǎn)走不出您的目光。
�。ㄋ模�
多想讓您的青春再年輕一次,在春風(fēng)中搖曳出一曲動(dòng)人的旋律,在愛與被愛的過程中告別黃昏迎接黎明。多想讓您的眼睛再閃亮一次,欣慰地欣賞那翠綠的鳥鳴、呼吸著的田野和飄流在城市與鄉(xiāng)村間五彩的風(fēng)。您是站立在我面前的一棵樹。即使您思念的白發(fā)再也纏不起多少日月,您老去的容顏再也走不出黃昏的余輝,但,對(duì)母親的愛永不斷流,對(duì)您的愛我們將用心守護(hù)。有一種愛不需要理由,有一種情深埋心中。
高中的作文600字 篇5
如王浩冉這個(gè)少年,他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁,那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖,但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣,一個(gè)陽(yáng)光溫柔,也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”,追溯的太多也沒有個(gè)所以然,大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光,我經(jīng)常像個(gè)無(wú)賴似的和他們?cè)谝黄鹜�。還經(jīng)常性的`拿王浩冉開刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》,特別是說(shuō)作者時(shí),一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng),總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后,來(lái)一句“這里有個(gè)王浩冉喲!”末了一起哄堂大笑。
那時(shí)雖然他們已是初三,但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎,那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒有成熟的跡樣,可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛?lái)。甚至有時(shí)候把摘下來(lái)不知道是什么玩意的果子,鄭重地拿來(lái)埋在自家門前的草坪里,心里期待它有朝一日變成一顆大樹,雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí),可依舊會(huì)去想。
有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥�,知道要控制聲音,可有時(shí)采到一個(gè)果子,你知道么,年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面,開心的大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來(lái)果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒在摘到好東西的興奮中時(shí),耳畔傳來(lái)中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲,王浩冉他們反應(yīng)快,趕緊拉著我開撤,身后有狗叫聲一路傳來(lái),我被一路拖著跑的氣喘吁吁,面紅耳赤,直到身后再無(wú)聲音,我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻(gè)人猛烈的喘息聲,但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬?duì)時(shí),卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容,那是真心實(shí)意的笑啊,不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂。然而,多年過去了,我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂與幸福感。
高中的作文600字 篇6
我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人是過客……
――題記
下課鈴響,諾大的校園,很忙碌,只有我們零零散散,冷冷清清。
那天,操場(chǎng)上,我看見你質(zhì)疑的眼神,我無(wú)語(yǔ)。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì)變,你呢?依舊還是不信任我�;蛟S這一路注定孤寂,飄渺。這就是所謂的命運(yùn)吧。我們是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我想問理由,最終放棄了,就讓它一直延續(xù)下去。
和同學(xué)聊天,聊的很開心,然而,越勉強(qiáng)的笑卻越想流淚。原來(lái),隱藏會(huì)更累,更痛;原來(lái),知道的'太多就越難過�;夭蝗チ�,那個(gè)我們純真的年華,純真的笑容,純真的表情……
星星,很久,很久,都沒有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到滿天繁星,就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過�,F(xiàn)在才明白,無(wú)知不是愚笨而是天真。
終究還是發(fā)生了,你我不再像以前玩鬧,不再像以前會(huì)在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔,在操場(chǎng)彼此玩�!也恢涝谀愕难劾镂揖烤顾闶裁�,是個(gè)過客吧?用時(shí)間便能遺忘。不過我無(wú)悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友,至少我笑過,快樂過。一年也可以改變什么,友誼的味道彌漫在空中,卻連淡淡的香味都聞不到了。
離別,我們到最后,就只能這樣。就好象沒有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。漸漸的明白,我們彼此都是對(duì)方的過客,而不是歸人,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,留住純美,讓它一直錯(cuò)下去。直至離開,就會(huì)灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
昨晚上,淋著雨,漫步回家。雨從臉頰上滑落,絲毫沒有落寞之情,它充滿著眷戀,充滿著靈氣。這也是個(gè)永恒的美好。我想,從此就只有一個(gè)人,一個(gè)人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中,一個(gè)人的影子。我再流淚,也就是一個(gè)人……
淚流的一剎那,眼神也黯然,現(xiàn)在的一切,驗(yàn)證著“我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人是過客……
高中的作文600字 篇7
腦海里經(jīng)常思考著一個(gè)問題:我的媽媽是大方還是小氣?
晚霞照在我和媽媽身上,我倆穿梭在各種各樣的專賣店中。
“洋洋,去試試看這件衣服吧�!眿寢尨葠鄣赝浦易哌M(jìn)試衣間。我邊換衣邊觀察著這專賣店的環(huán)境,一看這裝璜,就知道里面東西的`昂貴。等媽媽看到價(jià)格不買時(shí),我就要丟臉了。我心里默默的想。
我換好了衣服,走了出來(lái)�!澳憧丛趺礃��!蔽艺f(shuō)。
“挺好,就買這件吧,小姐,請(qǐng)問這件衣服多少錢?”
“228元�!�
我心立刻提了起來(lái),等待媽媽說(shuō)不買。
可是,“行,請(qǐng)裝起來(lái)。”
媽媽的態(tài)度出乎我意外,我真不敢相信自己的耳朵。媽媽依舊微笑著,根本沒被剛才的“天價(jià)”抹去笑容。她撫摸著我的頭:“再去買雙鞋子�!�
走進(jìn)CBA專賣店,媽媽替我選好了一雙鞋,我一試穿,很適合這雙腳,媽媽也沒說(shuō)什么,買了下來(lái),把兩張老人頭遞給服務(wù)員,拿回了幾張毛票。
“跟你買了這么多衣服,我心里也癢癢,也去買一件,你別嫌煩啊�!眿寢屝χf(shuō),眼角的魚尾紋也漸漸舒展開來(lái)。
“哦。”我爽快地回答道。
服裝店里,媽媽左穿一件,右試一件,一直拿不定主意,只好讓我替她選。我卻覺得每件都挺適合她。
媽媽好容易從中選了一件:“就買這件吧,小姐請(qǐng)問這件衣服多少錢?”
“80元�!�
伴著“啊”的一聲,媽媽眼角的魚尾紋加深了許多。
“這么貴,能不能便宜一點(diǎn)兒?”
“對(duì)不起,這已經(jīng)是最低價(jià)位了�!�
“那么,還是不要買吧,麻煩你整理一下�!�
媽媽像做錯(cuò)事的孩子,滿臉歉意的對(duì)服務(wù)員說(shuō)。
我茫然,剛才那個(gè)大方的媽媽為何一下子變得這么“小氣”,我不解。頓時(shí),我只覺得拎袋里的新鞋新衣服有千百頭大象重,拉得我喘不過氣來(lái)。
我越來(lái)越不了解媽媽,她到底是大方還是小氣?
高中的作文600字 篇8
愛因斯坦曾說(shuō):“人如果認(rèn)為自己的一生根本沒有什么意義,就不但不會(huì)快樂甚至不適宜活在世上�!倍松囊饬x。在于夢(mèng)想�!}記
我總是夢(mèng)見在一片金黃的稻田里,一位瘦削的老人站在稻田的中央,仰望天空,俯看稻田,他心揣美夢(mèng),幸福的稻穗向他招手。他說(shuō):“我夢(mèng)見我種的水稻像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大……”
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么,有夢(mèng)想才會(huì)有方向。
袁隆平是有夢(mèng)想的。土地、農(nóng)民似乎總與貧窮、落后分不開,但他知道農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家生存、發(fā)展的最基本保障。他放棄了成為一個(gè)文質(zhì)彬彬的學(xué)者的形象的機(jī)會(huì),選擇了土地。穿著水田靴,褲子上沾滿了泥點(diǎn)子,他就像一個(gè)普通的農(nóng)民一樣,忙碌在田間地頭。瘦小的身軀,紅黑的臉頰,布滿傷痕的雙手總是和千層稻浪形成對(duì)比,他的步步艱辛引領(lǐng)這他走向成功、走近夢(mèng)想,袁隆平實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,造福蒼生。
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么,有夢(mèng)想才會(huì)勇往直前,才會(huì)無(wú)所束縛地不斷追求。
鐵凝,即使成為了作協(xié)主席,她也永不止步,永不滿足。一個(gè)作家的夢(mèng)想總是很簡(jiǎn)單卻也很復(fù)雜:寫出讓世人滿意的作品來(lái)。鐵凝花了六年的時(shí)間創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《本花》,一再刪改而不敢草草交稿,面對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度是如此的精益求精,這樣,是的`使得夢(mèng)想如同耀眼的鉆石一般精密美好而又珍貴。
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么,有夢(mèng)想才會(huì)執(zhí)著。
馮驥才說(shuō):“人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程�!比绻麤]有既定的夢(mèng)想,沒有執(zhí)著的信念,那么。在有限的生命里就無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的自我價(jià)值,人生便蒼白如紙,輕易地就被劃破。夢(mèng)想,可以讓我們學(xué)會(huì)很多很多東西,讓我們重視我們所走的每一步。米蘭昆德拉在《認(rèn)》里寫道:“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。”夢(mèng)想便是這樣,我們一路行走、奔跑,都需要夢(mèng)想的指引。夢(mèng)想教會(huì)我們執(zhí)著。
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么,總要追求點(diǎn)什么。
高中的作文600字 篇9
又是一年清明時(shí),自從杜牧寫下“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的詩(shī)句后,清明,似乎就和雨有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系�;蚴秋L(fēng)狂雨恣,或是柔風(fēng)細(xì)雨,飄飄灑灑,纏纏綿綿,降下一天一地的傷感。而在這彌漫的煙雨中,在那泥濘的小路上,少不了的總有那頂風(fēng)冒雨,絡(luò)繹不絕的斷魂人,或三五成群,扶老攜幼,或一二孤影,跚跚獨(dú)行,穿越遠(yuǎn)山云霧,走過近樹孤煙,來(lái)到那年年腸斷處。拔凈一片亂草,添上一抔新土,倒上幾杯冷酒,燒上一把紙錢,讓那幽幽的愁緒和淡淡的哀思隨著細(xì)雨飄灑于天地之間。
年年清明都逢雨,那雨像漫天飛舞的淚花!也習(xí)慣了在清明節(jié)看雨、淋雨;但是今年卻有些例外,那天剛好是個(gè)大睛天�?墒�,心,卻總覺得這個(gè)節(jié)不圓滿,有些殘缺,總覺得少了雨,似乎就少了許多給逝去的靈魂帶去的慰藉和溫暖。
每年臨近清明的時(shí)候,心里總會(huì)有淡淡的.惆悵,會(huì)想到和清明有關(guān)的詩(shī)句----哀怨的,清冷的;會(huì)想起了已經(jīng)逝世去了的親人,無(wú)窮依戀。這些憂傷,這些悲悵,都化為了清明節(jié)對(duì)已經(jīng)離開這個(gè)世界的人的無(wú)窮思念
逝者長(zhǎng)已矣,生者永懷悲!
活著的人會(huì)永遠(yuǎn)思念著逝去的人,愈思愈悲,并且這種思念不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失減弱,只會(huì)愈積愈厚,愈積愈深。特別是到了孤獨(dú)的時(shí)候,到了寂寞的時(shí)候,到了團(tuán)圓的時(shí)候,到了思念的時(shí)候,就會(huì)強(qiáng)烈的惦念那在天地另一端的人兒,他是否也感到了冷清?他是否快樂?他所在的地方是否衣食無(wú)憂,溫暖燦爛?他是否也會(huì)思念在想念著他的親人?我不信鬼神,可是還是會(huì)忍不住地希望,逝去的親人并沒有離去,他們只會(huì)換了一個(gè)地方生活,并且,在那里等著和我們團(tuán)聚。
所以,一年中應(yīng)該有一個(gè)這樣的季節(jié),讓我們通過一種方式來(lái)表達(dá)心中的思念,訴說(shuō)因種種原因不得不分別而郁積的痛苦。清明節(jié)給予了我們懷念昔日的親人的契機(jī),讓我們?cè)陉庩?yáng)相隔的世界似乎找到了親人的囑托和靈感,我們就是這樣默默承受著親人的離去。
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